2021届新高考选考化学一轮复习人教版-物质的组成性质和分类-作业.docVIP

2021届新高考选考化学一轮复习人教版-物质的组成性质和分类-作业.doc

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物质的组成、性质和分类

一、选择题:每题只有一个选项符合题意。

1.(2021·山东等级考模拟)化学与生活密切相关,以下说法错误的选项是 ()

A.乙醇汽油可以减少汽车尾气污染

B.化装品中添加甘油可以起到保湿作用

C.有机高分子聚合物不能用于导电材料

D.葡萄与浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放在一起可以保鲜

解析:选C。A选项,乙醇汽油可降低CO排放量,有效降低碳氢化合物、酮类等污染物的浓度,减少汽车尾气污染,A正确;B选项,甘油具有吸湿性,添加到化装品中有保湿作用,B正确;C选项,某些有机高分子聚合物可以做导电材料,如聚乙炔、聚苯胺等,故C错误;D选项,葡萄在成熟过程中会释放出乙烯,高锰酸钾溶液可吸收乙烯,防止水果过度成熟或提早成熟,从而到达保鲜的目的,D正确。

2.(2021·临川第一中学月考)化学与环境、材料、能源等关系密切。以下说法正确的选项是 ()

A.燃烧废旧塑料以防止“白色污染〞

B.大量CO2的排放会导致酸雨的形成

C.积极开发风力、太阳能发电,改善能源结构

D.水晶、钻石、红宝石等装饰品的主要成分都是硅酸盐

解析:选C。燃烧废旧塑料会产生有毒气体,污染环境,故A错误;CO2是大气的组成成分,大量CO2的排放会导致温室效应,故B错误;风力、太阳能对环境无影响,故C正确;水晶的主要成分是SiO2,钻石的主要成分是金刚石,红宝石的主要成分是氧化铝,以上各物质的主要成分都不是硅酸盐,故D错误。

3.华夏文明源远流长,勤劳智慧的中国人民探索认知世界,创造美好生活的过程贯穿始终。以下说法从化学视角理解,错误的选项是 ()

A

日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈(唐)

诗中包含了丁达尔效应

B

高奴出脂水,颇似淳漆,燃之如麻(宋)

文中提到的“脂水〞指油脂

C

水银乃至阴之毒物,因火煅丹砂而出(明)

这段记载中,涉及氧化复原反响

D

百宝都从海舶来,玻璃大镜比门排(清)

制玻璃的某成分可用于制造光导纤维

解析:选B。A项,雾属于胶体,可见光通过时会产生丁达尔效应,正确;B项,根据描述可知“脂水〞指的是石油,错误;C项,丹砂的主要成分是HgS,由丹砂煅烧制水银(Hg),涉及氧化复原反响,正确;D项,制玻璃的成分之一二氧化硅可用于制造光导纤维,正确。

4.以下各组物质的分类正确的选项是 ()

①混合物:氯水、氨水、水玻璃、水银、福尔马林、淀粉

②含有氧元素的化合物叫作氧化物③CO2、NO2、P2O5为酸性氧化物,Na2O、Na2O2为碱性氧化物④同素异形体:C60、C70、金刚石、石墨⑤强电解质溶液的导电能力一定强⑥在熔融状态下能导电的化合物为离子化合物⑦有单质参加或有单质生成的反响是氧化复原反响

A.全部正确 B.①②⑤⑦

C.②③⑥ D.④⑥

解析:选D。①中水银为纯洁物;②中也可能为含氧酸、含氧酸盐或碱式盐等;③中NO2不是酸性氧化物,Na2O2是过氧化物;⑤强电解质溶液的导电能力不一定强;⑦有单质参加或有单质生成的反响不一定是氧化复原反响,如同素异形体之间的转化。

5.(2021·沈阳模拟)以下关于胶体的说法正确的选项是 ()

A.从外观上无法区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体

B.纳米材料粒子直径一般在10-9~10-7m之间,因此纳米材料属于胶体

C.Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,证明Fe(OH)3胶体带正电

D.将碳酸钙经过特殊加工制成纳米碳酸钙,化学性质没有明显变化

解析:选D。A项,FeCl3溶液呈棕黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,可以从外观上区分二者,错误;B项,胶体是分散质粒子直径大小在10-9~10-7m之间的分散系,纳米材料不是分散系,错误;C项,Fe(OH)3胶体电泳的实验中,阴极附近颜色加深,阳极附近颜色变浅,是因为Fe(OH)3胶体中胶粒带正电,而胶体呈电中性,错误;D项,颗粒大小变化了,组成微粒没有变化,化学性质没有明显变化,正确。

6.以下生活中的做法没有利用物质化学性质的是 ()

A.葡萄酒中添加二氧化硫

B.长途运输鱼苗时,人们常在水中参加少量过氧化钙固体

C.用过氧化氢溶液漂洗衣服上的污渍

D.夏天超市用干冰给物质降温

解析:选D。葡萄酒中添加二氧化硫的作用是抗氧化、防腐、杀菌,利用了SO2的化学性质,A项不符合题意;参加的过氧化钙与水会发生氧化复原反响产生氧气,B项不符合题意;过氧化氢具有氧化性,可以漂白衣物,C项不符合题意;干冰为固体二氧化碳,受热后直接汽化,吸收周围的热量到达降低温度的效果,所以这种做法利用了物质的物理性质,D项符合题意。

7.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。

乙、丙、丁

常见枯

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