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2025年百里镇公开招聘大学生村文书预备人选备考题库

第一部分单选题(50题)

1、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】：D

【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象，侧重于预防辅导，旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生，以矫治辅导为主，是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题，需要更有针对性的辅导，团体辅导难以满足他们的个性化需求，这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。

2、构建产权制度的基础是（）。

A.产权结构

B.利益机制

C.财产组合

D.权责制度

【答案】：C

【解析】构建产权制度需要考虑多个方面，而利益机制是其中的基础。利益机制是推动经济主体追求利益最大化的内在动力，它决定了产权制度中各主体的行为模式和激励方向。当存在合理的利益机制时，才能够明确界定产权主体的权利和义务，激发产权主体维护和合理运用产权的积极性，从而保障产权制度的有效运行。产权结构是产权制度在不同主体之间的配置形式；财产组合侧重于资产的搭配方式；权责制度是基于产权制度确定权利和责任的规则，但它们都要以利益机制为基础，没有合理的利益机制，产权结构、财产组合和权责制度都难以有效发挥作用。

3、在阅读传统的纸质图书时，文字本身不会移动，可以让人平心静气，但在电脑屏幕前阅读时，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，让人很难对文字进行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识，帮助人深入理解文字之美，而不仅仅止步于获取信息。这段文字主要介绍的是（）。

A.传统的纸质图书具有难以替代的优势

B.传统的阅读方式更有助于大脑的开发

C.获取信息并非阅读的主要目的

D.使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍

【答案】：A

【解析】第一点正确，根据题意可知，与在电脑屏幕前阅读相比，阅读传统纸质图书具有的优点有：①可以让人平心静气；②有助于激发人的潜意识，帮助人理解文字之美。第二点错误，文中只是提到“激发人的潜意识”，并非“大脑的开发”，而且“大脑的开发”范围过大。第三点错误，由“不仅仅止步于获取信息”可知，文中强调在获取信息之余有更进一步的收获，而不是说“获取信息并非阅读的主要目的”。第四点错误，文中只涉及阅读纸质图书有助于理解，并不能说电脑阅读带来理解障碍。而且文中“理解文字之美”，和理解文意不是一个层面。

4、当员工薪酬与工作价值大致相当时，可认为该企业薪酬管理做到了（）

A.外部公平

B.内部公平

C.程序公平

D.个人公平

【答案】：B

【解析】薪酬管理的公平性包括外部公平、内部公平、程序公平和个人公平等方面。外部公平是指企业的薪酬水平与同行业其他企业相比具有竞争力；内部公平是指企业内部不同岗位之间的薪酬差距合理，员工的薪酬与其工作价值相符；程序公平是指薪酬决策的过程公平公正；个人公平是指同一岗位上不同员工的薪酬应与其个人绩效挂钩。当员工的薪酬与其工作价值大体相当，意味着在企业内部不同岗位和人员之间做到了合理的薪酬分配，符合内部公平的定义。所以当员工薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了内部公平。

5、纸币是由国家发行并强制流通的价值符号，它一般不能发挥货币的（）职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】本题可根据货币各职能的特点以及纸币的性质来分析其不能发挥的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。-流通手段：是指货币在商品交换中充当交换媒介的职能。纸币可以在商品交换中代替金属货币充当交换媒介，完成商品交易，所以纸币能够发挥流通手段职能。-价值尺度：是指货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，不需要现实的货币。而纸币本身并没有价值，它只是一种价值符号，不能像有价值的金属货币那样衡量商品的价值，所以纸币一般不能发挥价值尺度职能。-支付手段：是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面所执行的职能。在现代经济生活中，纸币可以用于清偿债务、支付各种费用等，能够发挥支付手段职能。-世界货币：是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。在一定条件下和一定范围内，某些国家的纸币可以在国际市场上被广泛接受和