2025年石河子大学科研处科研助理招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2025年石河子大学科研处科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位预算编制应遵循量入为出、收支平衡原则,不得编制()预算。

A.年度

B.支出

C.收入

D.赤字

【答案】:D

【解析】事业单位预算编制需遵循量入为出、收支平衡原则,这意味着收入要能够覆盖支出,确保预算收支的平衡。而赤字预算是指支出大于收入的预算,编制赤字预算违背了量入为出、收支平衡的编制原则,所以事业单位不得编制赤字预算。

2、生活应该是一系列冒险,它很有乐趣,偶尔让人感到兴奋,有时却好像是通向不可预知的未来的痛苦旅行。当你试图以一种创造性的方式生活时,即使你身处沙漠中,也会遇到灵感之井、妙想之泉,它们却不是能事先拥有的。下面哪一个选项所强调的意思与题中的主旨相同()?

A.英国哲学家休谟说,习惯是人生的伟大指南

B.美国哲学家怀特海说,观念的改变损失最小,成就最大

C.法国化学家巴斯德说,机遇只偏爱有准备的头脑

D.美国诗人弗罗斯特说,假如我知道写诗的结果,我就不会开始写诗

【答案】:D

【解析】题中强调生活的冒险性、不可预知性和创造性。其中一个选项错误,因为该选项强调习惯;另一个选项错误,是因为其强调观念;还有一个选项错误,是由于其强调准备的重要性,这些选项都是在强调一种主观能动性、可把握性。有一个选项正确,弗罗斯特的话正是由于结果的不可预知性才成为写诗的动力,强调的也是一种创造性和不可预知性,与题中主旨相同。

3、钟表之于______相当于______之于排字工。()

A.时间印刷工

B.刻度线装书

C.更夫打印机

D.油纸修理工

【答案】:C

【解析】第一组关系中,“钟表”与“时间”,“钟表”是计量“时间”的工具,是工具与标准的对应关系;“印刷工”与“排字工”,二者均为职业的一种,是并列关系,前后逻辑关系不一致,不当选。第二组关系中,“钟表”与“刻度”,“钟表”是有刻度的,二者是对应关系;“线装书”与“排字工”无明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,不当选。第三组关系中,“钟表”与“更夫”,二者的作用都是告知时间,是现代工具取代了古代职业的对应关系;“打印机”与“排字工”,二者的作用都是打印,也是现代工具取代了古代职业的对应关系,前后逻辑关系一致,当选。第四组关系中,“钟表”与“油纸”,二者无明显逻辑关系;“修理工”与“排字工”,二者均为职业的一种,为并列关系,前后逻辑关系不一致,不当选。

4、下列情形中构成不当得利的是()。

A.张某捡到吴某丢失的笔记本电脑拿回家自己用

B.孟某赠与好朋友赵某一条钻石项链

C.周某超过合同约定时间向钱某偿还借款

D.张某将李某丢弃的手机捡回去继续使用

【答案】:A

【解析】不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的行为。首先分析“捡到他人丢失的笔记本电脑拿回家自己用”这一情形。丢失的笔记本电脑仍属于原所有人,捡到者对其并不具有合法的占有依据。捡到者将其拿回家自己使用,在没有合法根据的情况下,使得原所有人丧失了对该笔记本电脑的占有和使用权益,自己却获得了使用该电脑的利益,符合不当得利的构成要件。接着看“赠与好朋友钻石项链”。赠与行为是基于赠与人的自愿,赠与人有明确的将财产给予受赠人的意思表示,且这种行为是具有合法原因的,受赠人获得钻石项链是基于赠与人的合法赠与,并非没有合法根据,因此不属于不当得利。再看“超过合同约定时间偿还借款”。借款合同明确了双方的债权债务关系,借款人按照合同约定负有偿还借款的义务。虽然是超过约定时间偿还,但偿还借款本身是在履行合法的债务,出借人收回借款是基于合法的债权,并非没有合法根据获得利益,不构成不当得利。最后看“捡回他人丢弃的手机继续使用”。当物品被丢弃时,原所有人已经放弃了对该物品的所有权,此时该物品处于无主状态。捡回者拾取并使用该手机,是对无主物的合法占有和使用,不存在使他人受到损失而自己获得利益的情况,不构成不当得利。综上,某情形中构成不当得利的是捡到他人丢失的笔记本电脑拿回家自己用。

5、下列可作为该篇公文发文字号的是()。

A.乙政复〔2017〕66号

B.乙政复【2017】66号

C.甲政复〔2017〕66号

D.甲政复【2017】66号

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加“号”字。首先,题干未提及“甲”相关内容,所以包含“甲政复”的内容不符合要求。其次,正确的年份标注应该用六角括号“〔〕”,而不是方括号“【】”。所以,可作为该篇公文发文字号的是用六角括号括入年份且机关代字为“乙政复”的,即政复〔2017〕66号这种形式。

6、《

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