5.2 感受北京城乡发展变化（核心素养教学设计） 2026晋教版地理八年级下册.docx

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晋教版（2024）八年级下册教学设计

课题

主题五《描绘北京图景》

第二节《感受北京城乡发展变化》

课型

新授课

教学方法

视频法、小组合作法、地图法

课时

第1课时（共1课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图和相关资料，说明北京的自然地理特点，历史文化传统和城市建设成就，认识首都职能。

素养目标

区域认知：明确北京城乡分布的空间差异，掌握地形、河流等自然要素及历史、交通等人文要素对城乡分布的影响，形成对北京城乡空间格局的区域认知。

综合思维：分析地形、河流、历史、交通等因素与北京城乡分布的关联，探究城镇化进程中建成区、人口及交通、工厂、乡村变化的内在逻辑。

地

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