《GB_T 26996-2011非正规教育与培训的学习服务 学习服务提供者基本要求》专题研究报告.pptxVIP

;目录;;;;;;机构类提供者：资质要求的核心要点与审核逻辑;（二）个体类提供者：资质认定的关键维度与能力基准;（三）未来准入趋势：资质要求将如何适配行业发展新需求;;前期咨询：服务质量的“第一印象”如何规范;;;;师资资质：核心能力的硬性基准与认定标准;（二）教学能力：从理论到实践的核心转化要求;;;教材与课件：核心教学资源的质量规范与选用原则;（二）教学设施：硬件资源的配置标准与保障要求;（三）数字化转型：教学资源建设的未来核心方向;;;（二）收费与退费：资金安全的规范管理要求;;;人员管理：师资与行政团队的规范化管理要求;（二）教学管理：全流程教学质量的闭环管控要求;（三）财务管理：资金规范运营的核心管理要求;;;（二）评价方式：多元化评价体系的构建要求;;;;（二）疑点二：个体提供者资质认定标准如何灵活把握;（三）难点：中小机构标准落地的资源约束如何破解;;;（二）标准引领价值：在行业转型中如何发挥核心作用;（三）标准优化方向：如何适配未来行业发展新需求