2025年高中物理下学期期中新一轮目的试卷.docVIP

2025年高中物理下学期期中新一轮目的试卷

一、选择题（每题4分，共40分）

关于布朗运动，下列说法正确的是（）

A.布朗运动是液体分子的无规则运动

B.温度越高，布朗运动越剧烈

C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显

D.布朗运动是悬浮颗粒内部分子运动的反映

答案：B

解析：布朗运动是悬浮在液体或气体中的微粒所做的永不停息的无规则运动，它间接反映了液体分子的无规则运动，A、D错误；温度越高，分子热运动越剧烈，对颗粒的撞击力越大且不平衡性越明显，布朗运动越剧烈，B正确；悬浮颗粒越大，同一时刻撞击它的分子数越多，撞击力的合力越趋近于平衡，布朗运动越不明显，C错误。

一定质量的理想气体，在等容变化过程中，下列说法正确的是（）

A.气体的压强与温度成正比

B.气体的内能随温度升高而减小

C.气体分子的平均动能不变

D.气体对外界不做功

答案：D

解析：等容变化中，根据查理定律，压强与热力学温度成正比（而非摄氏温度），A错误；理想气体的内能仅与温度有关，温度升高，内能增大，分子平均动能增大，B、C错误；等容变化时气体体积不变，W=0，即气体对外界不做功，D正确。

关于电场强度，下列说法正确的是（）

A.电场强度的方向总是与正电荷所受电场力的方向相同

B.电场强度的大小与试探电荷的电荷量成反比

C.电场强度是矢量，其运算遵循代数运算法则

D.电场强度为零的地方，电势一定为零

答案：A

解析：电场强度的定义式为E=F/q，比值与试探电荷无关，B错误；电场强度是矢量，运算遵循平行四边形定则，C错误；电场强度为零的地方电势不一定为零（如等量同种电荷连线中点），电势为零的地方电场强度也不一定为零（如等量异种电荷连线中点），D错误。

如图所示，电源电动势为E，内阻为r，R?、R?为定值电阻，R?为滑动变阻器。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）

（图：电源正极→R?→R?与R?并联→电源负极）

A.电压表V?的示数增大

B.电流表A的示数减小

C.电源的输出功率增大

D.电阻R?的功率减小

答案：B

解析：滑片P右移，R?接入电阻增大，外电路总电阻增大，总电流I减小（由闭合电路欧姆定律I=E/(R外+r)）。电压表V?测R?两端电压，U?=IR?，I减小则U?减小，A错误；总电流减小，内电压减小，路端电压U=E-Ir增大。R?两端电压等于路端电压，故R?的电流I?=U/R?增大，R?的功率P?=I?2R?增大，D错误；总电流I减小，I?增大，故R?的电流I?=I-I?减小，电流表A测I?，示数减小，B正确；电源输出功率P出=I2R外，当R外=r时输出功率最大，但题目未说明R外与r的关系，无法确定输出功率变化，C错误。

关于磁感应强度，下列说法正确的是（）

A.磁感应强度的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向

B.磁感应强度的大小与通电导线的长度成反比

C.磁感应强度是矢量，其方向与磁场方向一致

D.磁感应强度的单位是特斯拉，符号为T

答案：CD

解析：安培力方向由左手定则判断，与磁感应强度方向垂直，A错误；磁感应强度的定义式为B=F/(IL)（B与I垂直时），比值与导线长度、电流无关，B错误；磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，方向与磁场方向一致，单位为特斯拉（T），C、D正确。

如图所示，矩形线圈abcd在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴OO匀速转动，产生正弦式交变电流。下列说法正确的是（）

（图：线圈abcd在磁场中，轴OO垂直于磁场）

A.线圈平面与磁场垂直时，感应电动势最大

B.线圈平面与磁场平行时，感应电流最大

C.交变电流的周期与线圈的转速成正比

D.交变电流的有效值是最大值的√2倍

答案：B

解析：线圈平面与磁场垂直时（中性面），磁通量最大，感应电动势为零，A错误；线圈平面与磁场平行时，磁通量变化率最大，感应电动势最大，感应电流最大，B正确；周期T=1/n（n为转速，单位r/s），周期与转速成反比，C错误；正弦式交变电流的有效值是最大值的1/√2倍，D错误。

关于电磁波，下列说法正确的是（）

A.电磁波在真空中的传播速度为3×10?m/s

B.电磁波的传播不需要介质

C.电磁波的频率越高，波长越长

D.电磁波是横波

答案：ABD

解析：电磁波在真空中的传播速度为光速c=3×10?m/s，传播不需要介质，是横波（电场和磁场方向均与传播方向垂直），A、B、D正确；由c=λf可知，频率f越高，波长λ越短，C错误。

关于光的干涉和衍射，下列说法正确的是（）

A.光的干涉和衍射现象都说明光具有波动性

B.双缝干涉实验中，相邻两条亮纹的间距与光的波长成正比

C.泊松亮斑是光的衍射现象

D.光的衍射现象说明光沿直线传播的规律是绝对的

答案：ABC

解析：干