2025年蒲江县寿安社区卫生服务中心编外人员招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2025年蒲江县寿安社区卫生服务中心编外人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、成语“种瓜得瓜,种豆得豆”表达的是种什么就收获什么,其比喻做了某事便会得到相应的结果。从生物学意义来讲,这与细胞中的()有关。

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.细胞壁

【答案】:B

【解析】本题主要考查细胞各结构的功能,需要明确“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的生物学现象与细胞结构功能的对应关系。“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物的遗传现象。细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,它与遗传现象并无直接关联。细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,遗传物质决定了生物的性状,所以生物的遗传现象与细胞核密切相关,该选项符合“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的生物学意义。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所,里面有多种细胞器,能为细胞的生命活动提供物质和能量,但不直接决定生物的遗传特性。细胞壁位于植物细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用,与生物的遗传现象无关。综上,答案是细胞中的细胞核,因为细胞核能传递遗传信息,与“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的遗传现象相关。

2、行政公文发文处理是行政机关日常必须做好的基础性工作,也是办公部门处理行政公文不可或缺的工作内容,发文处理的首要任务是对行政公文进行()。

A.管理

B.办理

C.传递

D.撰制

【答案】:D

【解析】发文处理的一般过程包括:第一阶段,文稿的形成,包括拟稿(撰拟公文文稿)、会商、核稿、签发。公文的撰制是发文处理的首要任务。第二阶段,公文的制作,即注发、缮印、用印或签署。第三阶段,公文的对外传递,包括分装、发出。第四阶段,处置办毕公文,包括立卷归档、暂存、销毁等。

3、京剧在塑造人物方面有其独特的造型语言,它把不同性别、性格、年龄、身份的人物划分为不同的行当,一般来说有()四大行当。

A.生、旦、净、丑

B.生、唱、说、秀

C.生、丹、说、丑

D.生、唱、净、秀

【答案】:A

【解析】京剧在塑造人物方面有独特造型语言,会将不同性别、性格、年龄、身份的人物划分为不同行当,这四大行当分别为生、旦、净、丑。“生”是除了花脸以及丑角以外的男性正面角色的统称;“旦”指女性角色;“净”俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物;“丑”是喜剧角色,在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。而“唱、说、秀”并非是京剧中划分的行当,所以正确的四大行当为生、旦、净、丑。

4、1901年()的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

A.南京条约

B.辛丑条约

C.马关条约

D.天津条约

【答案】:B

【解析】本题考查使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,它的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》是1901年清政府与西方列强签订的条约。该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的条约。条约签订后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》使中国的半殖民地化程度大大加深。《天津条约》进一步破坏了中国主权,加深了中国半殖民地半封建化程度。综上,使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是1901年签订的《辛丑条约》。所以本题正确答案对应选项中签订于1901年且使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约内容。

5、所谓“中等收入国家陷阱”,是指一个国家人均收入达到中等水平后,因无法顺利实现经济发展方式转变,致使经济增长动力不足,最终陷入经济停滞状态,既难以在工资方面与低收入国家竞争,又无法在尖端技术研制方面与富裕国家竞争。“中等收入国家陷阱”的实质是()。

A.经济增长停滞

B.经济增长过快

C.劳动力价格提高

D.国际竞争力降低

【答案】:D

【解析】首先理解“中等收入国家陷阱”的定义,即国家人均收入达到中等水平后,不能顺利转变经济发展方式,致使经济增长动力不足、出现经济停滞,并且在工资与尖端技术研制方面分别无法与低收入国家和富裕国家竞争。从经济增长角度看,“中等收入国家陷阱”表现为经济增长动力不足进而出现停滞,但这只是一种外在表现,并非实质。经济增长过快与“中等收入国家陷阱”所描述的经济停滞状态相悖。劳动力价格提高只是发展到中等收入水平可能出现的一个现象,并非“中等收入国家陷阱”的实质。而在国际竞争方面,既不能在工资上和低收入国家竞争,又不能在尖端技术研制上和富裕国家竞争,意味着在国际市场中,该国家的整体竞争力下降,这才是“中等收入国家陷阱”的核心本质。所以“中等收入国家陷阱”的实质是国际竞争力降低。

6、“无山不洞,无洞不奇,无村不榕,无榕不荫。有水皆成瀑,城有石头城。左手拎芭蕉,右肩挎黄

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