2025年高中物理下学期期中新一轮动物试卷.docVIP

2025年高中物理下学期期中新一轮动物试卷

一、选择题（每题4分，共40分）

猎豹的加速度

猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物，其加速过程可视为匀加速直线运动。若一只猎豹从静止开始，在2秒内加速到30m/s，其加速度大小为：

A.10m/s2

B.15m/s2

C.20m/s2

D.25m/s2

答案：B

解析：根据加速度公式(a=\frac{v-v_0}{t})，代入(v_0=0)，(v=30m/s)，(t=2s)，得(a=15m/s2)。

鸟类的升力原理

鸟类飞行时，翅膀上表面空气流速大于下表面，导致压强差产生升力。这一现象与以下哪个物理原理直接相关？

A.牛顿第一定律

B.牛顿第三定律

C.伯努利原理

D.阿基米德原理

答案：C

解析：伯努利原理指出，流体流速越大，压强越小。鸟类翅膀上表面弯曲，空气流速快、压强小；下表面平直，空气流速慢、压强大，从而产生向上的升力。

蝙蝠的回声定位

蝙蝠通过发射超声波并接收回声来定位猎物，这利用了声波的：

A.干涉现象

B.衍射现象

C.反射现象

D.折射现象

答案：C

解析：回声定位的核心是超声波遇到障碍物后反射，蝙蝠根据反射波的时间差和强度判断猎物的位置和距离。

蚂蚁的承重能力

蚂蚁能举起自身重量50倍的物体，这与以下哪个物理量的缩放关系有关？

A.重力加速度

B.密度

C.表面积与体积比

D.摩擦力

答案：C

解析：物体的重量与体积成正比（(W\proptoV)），而支撑力（如肌肉力量）与横截面积成正比（(F\proptoS)）。当物体尺寸缩小时，(S/V)增大，因此小体型生物的相对承重能力更强。

海豚的声呐频率

海豚发出的超声波频率通常在20kHz以上，这一频率范围属于：

A.次声波

B.可听声

C.超声波

D.电磁波

答案：C

解析：人耳可听声频率范围为20Hz~20kHz，高于20kHz的声波称为超声波，海豚利用其进行导航和通信。

蜘蛛丝的力学特性

蜘蛛丝的抗拉强度高于钢材，这主要因为其分子结构具有：

A.高弹性

B.高延展性

C.高结晶度

D.氢键网络

答案：D

解析：蜘蛛丝的蛋白质分子通过氢键形成网状结构，既具有弹性（可拉伸）又具有高强度，使其在承受拉力时不易断裂。

企鹅的潜水抗压能力

企鹅能潜入深海而不被水压压垮，这与它们的骨骼结构有关。以下哪种结构有助于抗压？

A.中空骨骼

B.实心骨骼

C.气囊系统

D.流线型身体

答案：B

解析：深海压力巨大，中空骨骼易被压碎，而实心骨骼能承受更大的压力。企鹅的骨骼密度高、结构坚实，适合深潜。

萤火虫的发光效率

萤火虫通过生物发光（荧光素酶反应）产生冷光，其发光效率远高于白炽灯，这是因为：

A.能量全部转化为光能

B.能量主要转化为热能

C.利用了量子隧穿效应

D.避免了热损耗

答案：D

解析：白炽灯发光时90%以上的能量转化为热能，而萤火虫的生物发光几乎不产生热量，能量直接以光能形式释放，效率极高。

蛇的红外感应

响尾蛇等蝮蛇类动物通过颊窝感知猎物的体温，这依赖于：

A.紫外线传感器

B.红外线传感器

C.压力传感器

D.化学传感器

答案：B

解析：颊窝内的神经末梢对红外线（热辐射）敏感，能检测到0.001℃的温度变化，从而定位温血猎物。

候鸟的导航机制

候鸟在迁徙中利用地球磁场导航，这可能与体内的哪种物质有关？

A.铁磁矿颗粒

B.维生素D

C.叶绿素

D.血红蛋白

答案：A

解析：研究发现，候鸟体内存在微小的铁磁矿颗粒，这些颗粒能像指南针一样感应地球磁场，帮助它们确定方向。

二、填空题（每空2分，共20分）

跳蚤跳跃时的加速度可达重力加速度的140倍，若重力加速度(g=9.8m/s2)，则跳蚤的加速度约为______(m/s2)。

答案：1372

解析：(a=140g=140\times9.8=1372m/s2)。

蜜蜂的翅膀每秒振动约200次，其振动频率为______Hz，属于______（选填“次声波”“可听声”或“超声波”）。

答案：200；可听声

解析：频率为200Hz，处于人耳可听范围（20Hz~20kHz）内。

乌贼通过喷水推进运动，这利用了______原理，即物体间力的作用是相互的。

答案：牛顿第三定律

解析：乌贼向后喷水时，水对乌贼产生向前的反作用力，推动其前进。

骆驼的脚掌宽大，可______（选填“增大”或“减小”）对地面的压强，从而在沙漠中行走不易下陷。

答案：减小

解析：根据压强公式(p=\frac{F}{S})，压力(F)一定时，受力面积(S)越大，压强(p)越小。

电鳗能产生高达600V的电压，其发电器官由数千个肌电板串联而成，串联电路的总电压等于__