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2025年新课标沪教版高中英语必修第三册Unit4《Traveller’stales》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“Traveller’stales”为核心主题,紧密围绕新课标对语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的四维目标展开。A部分Readingandinteraction聚焦真实旅行叙事文本,如《马可·波罗游记》节选与当代背包客日记对比,引导学生解构叙述视角、情感表达及文化隐喻。文本中“silkroad”“culturalshock”等关键词承载跨文明对话内涵,需学生通过语篇分析提炼作者态度与价值观。
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