2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐课程的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、文化理解和哪一个方面？

A.创意实践

B.音乐创作

C.技能训练

D.情感体验

2、在音乐教学中，教师通过引导学生聆听不同风格的音乐作品，培养其辨别音色、节奏、旋律等要素的能力，主要发展的是哪一项能力？

A.音乐记忆能力

B.审美感知能力

C.节奏模仿能力

D.和声分析能力

3、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师详细讲解乐理知识

B.学生分组创编节奏并展示

C.教师示范演唱民歌

D.统一布置课后抄写歌词任务

4、在初中音乐教学中，融入少数民族音乐内容，主要体现了哪一项课程理念？

A.强调音乐技能训练

B.注重个性发展

C.弘扬民族音乐文化

D.推动跨学科融合

5、下列哪项评价方式最符合发展性评价的理念？

A.仅依据期末考试成绩评定

B.采用学生自评、互评与教师评价结合

C.只表扬优秀学生

D.以背诵乐理知识为主要考核内容

6、音乐教学中使用奥尔夫教学法，最突出的特点是？

A.强调视唱练耳训练

B.重视乐器演奏技巧

C.结合语言、动作、节奏进行综合音乐体验

D.以欣赏古典音乐为主

7、下列哪项属于音乐课程“艺术表现”核心素养的具体表现？

A.分析音乐作品的历史背景

B.准确演唱歌曲并表达情感

C.写作音乐鉴赏报告

D.识别不同音乐流派

8、在组织班级合唱教学时，教师应优先考虑？

A.选择高难度的专业曲目

B.强调个人独唱表现

C.关注音准、节奏与声部协调

D.要求学生背谱演唱

9、下列哪项教学行为最有利于激发学生的音乐学习兴趣？

A.长时间讲解五线谱知识

B.组织学生用打击乐器为歌曲伴奏

C.要求学生默写音乐家生平

D.反复听同一段古典音乐

10、依据《教师职业道德规范》，教师在教学中应坚持的基本原则是？

A.以成绩评定学生音乐能力

B.面向全体，因材施教

C.优先培养音乐特长生

D.以比赛成绩衡量教学成果

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在音乐教学中，学生通过演唱、演奏、律动等方式直接参与音乐体验，体现了音乐课程的哪一基本理念？

A.强调音乐实践

B.注重个性发展

C.理解多元文化

D.面向全体学生

13、下列哪项属于初中音乐课程“表现”领域的学习内容？

A.创编简单的节奏

B.欣赏交响乐作品

C.学唱中外优秀歌曲

D.了解民族乐器分类

14、在职称评审中，教师提供的教学反思材料主要体现其哪方面能力？

A.教学设计能力

B.教学研究能力

C.教学实施能力

D.教学评价能力

15、下列哪项最能体现音乐教学中的“以美育人”理念？

A.训练学生准确识谱

B.组织学生参加音乐考级

C.引导学生感受歌曲情感

D.要求学生背唱歌词

16、根据《教师法》，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是

A.中等师范学校毕业

B.高等师范专科学校毕业

C.本科及以上学历

D.研究生学历

17、在音乐课堂教学中，教师使用柯达伊教学法，最常采用的首调唱名法是

A.固定do唱名法

B.首调do唱名法

C.字母谱记谱法

D.数字简谱

18、下列哪项属于教师职称评审中的“代表性成果”？

A.日常教案

B.学生成绩单

C.公开发表的论文

D.考勤记录

19、音乐课程评价应遵循的原则不包括

A.导向性原则

B.科学性原则

C.终结性原则

D.可操作性原则

20、教师在职称申报中提供虚假材料，经查实将受到何种处理？

A.通报批评

B.暂缓一年申报

C.取消本次申报资格并记入诚信档案

D.降低岗位等级

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及以上学历

22、在音乐教学中，培养学生“审美感知”能力主要体现于哪一核心素养维度？

A.文化理解

B.艺术表现

C.审美感知

D.创意实践

23、下列哪项属于形成性评价在音乐教学中的典型应用？

A