高职院校数学建模竞赛与教学结合研究.docx

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高职院校数学建模竞赛与教学结合研究

说明

教师在数学建模教学中的角色至关重要，当前许多高职院校教师在建模方面的专业素养仍需提升。因此，需要定期开展教师培训，提高其数学建模的理论和实践能力。

在高职教育中，数学建模不仅能够帮助学生掌握数学知识和技能，还能增强其解决实际问题的能力。通过建模，学生可以将抽象的数学概念与具体的实际问题相结合，提升其综合素质和实践能力。

在每次竞赛结束后，学校应组织成果分享会，让参与学生展示他们的建模过程和结果。这不仅能够增强学生的自信心，也为其他学生提供了学习的机会和借鉴的经验，营造良好的学习氛围。

为了提高学生的建模

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