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2025届广东省惠来一中全国高考招生统一考试高考生物试题模拟试题(3)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后肌肉不收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是
A.破坏突触后膜上的神经递质受体 B.阻止突触前膜释放神经递质
C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D.阻断突触后膜上的钠离子通道
2.下列有关细胞中分子的组成、结构和功能的说法中不正确的是()
A.组成ATP、DNA和RNA的元素的种类完全相同
B.越冬植物细胞内的结合水的含量多于自由水
C.蛋白质中的S元素只能存在于R基团上
D.碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的肽链
3.在植物生长发育过程中,调控赤霉素(GA)生物合成和代谢途径的关键酶的基因表达可以控制植物体内GA的含量,GA3氧化酶(GA3ox)促进活性GA的生成,GA2氧化酶(GA2ox)能够使GA失活,两者在植物的生长发育过程中发挥着重要作用。下列说法错误的是()
A.上述事例说明,基因通过控制酶的合成间接控制生物性状
B.利用赤霉素和生长素类似物都能够培育无子果实
C.GA3ox和GA2ox之间相互协调,实现了对GA含量的精准控制
D.GA3ox的过量合成对植物的生长发育是有利的,GA2ox则相反
4.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()
A.都含有20种氨基酸
B.都具有一定的空间结构
C.都能催化特定的生物化学反应
D.都能在细胞内发挥作用
5.某农田弃耕后,发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是()
A.该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成
B.调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法
C.该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能
D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系
6.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为a、b、c三组,实验处理分别为:a组去除顶芽,侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹;b组保留顶芽,侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹;c组保留顶芽,侧芽用蒸馏水涂抹。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示,以下说法不正确的是()
A.c组的顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势
B.a组侧芽附近的生长素浓度低于b组相应侧芽附近的生长素浓度
C.若验证激动素对a组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组
D.用激动素处理植物可以使细胞体积增大,从而提高细胞物质运输的效率
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)纤维素是植物秸秆的主要成分,可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖,再利用葡萄糖生成酒精。回答下列问题:
(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即____________________。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的酵母菌来自____________________,发酵后是否有酒精产生可以利用__________来检验。
(3)科研人员将纯化的酵母菌与海藻酸钠制成凝胶珠是利用__________法固定酵母菌细胞提高其利用率。一般来说,细胞更适合此法固定化,而酶更适合采用__________和__________法固定化,这是因为____________________。
8.(10分)下图为某干旱地区草场物质循环模式图。分析回答下列问题。
(1)物质循环是指组成生物体的化学元素在___________和___________之间循环。
(2)自然界中的生产者,除了绿色植物,还有_________________________(写出两种)。
(3)图中缺失一个重要的流程,请用箭头和文字表示该过程:_________________________。
(4)化石燃料的燃烧会导致雾霾,但一定程度内的雾霾可自行散去。这说明生态系统具有__________。
(5)为保护生态平衡,该地大力进行环境整治,下列做法可以实现这一目的的有_______
A.减少化石燃料的使用,提倡电动汽车的使用
B.引人天
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