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广美版(2024)小学一年级上册美术第三单元第2课奇
幻的彩墨教案
一、核心素养目标
1.图像识读:学生能够观察并识别彩墨在纸上呈现的各种形
(如晕染的色块、流动的线条、混合的色彩等),准确把握彩墨的色
彩变化(如单色的深浅、多色的融合)和肌理效果,理解彩墨在不同
操作方式下会产生不同的奇幻效果,例如能指出水分多少对彩墨晕
染范围的影响。
2.美术表现:通过学习,学生能运用毛笔、彩墨、宣纸等工具
和材
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