七级英语上册同步学习指南：颜色认知与冠词用法.pdfVIP

StarterUnit3Whatcolorisit？

第2

【学习目标】

1.掌握定冠词the的用法并学习新单词the,now,see,can,say,my2.进一步巩固表示

颜色的几个单词：blue,black,red,yellow,greenwhitepurple,brown3.掌握下列新

句型：Spellit,please.‑K‑E‑Y.Thekeyisyellow.4.复习巩固26个字母并学唱字母

歌5.复习5个元音字母在开闭音节中的发音

【提示】

1.我能大声朗读冠词the，并了解到它在元音音素前读作/ði:/，在辅音音素前读作/ðə/。

2.根据以下例句，我理解了the的基本用法。（1）Thisisapen.Thepenisblack.

（2）Therulerinmydesk（我书桌里）isyellow.3.我会边听磁带边为3a中的物品

涂色，同时完成3b中的句子。4.我能听，完成3c中的表格。5.Icanrecite.（我

会背）我是好记星，我能流利地背出下列句型：‑What’sthisinEnglish?‑It’sakey.

‑Spellit,please.‑K‑E‑Y.‑Whatcolorisit?‑It’syellow.6.Icanmakemyown

conversations.（我会自己编）我能仿照学习目标3d中的句型，用3a‑3c中

的物品编。7.我会正确地背诵、识别并默写26个字母，我能独立完成4a，棒，

到目前为止，我已经完全掌握它们了。8.听4b，我学会了第一首英语歌了，你会吗？快

一起来唱吧！9.我能朗读活动4c中的字母和单词，同时进一步明确了字母A、E、I、

O、U的发音规则。10.我会跟着活动4d中的唱A‑E‑I‑O‑U。我进一步明白了这五个字母

是元音字母哦。

【合作探究】

1.小组讨论：介词in的不同含义

2.进一步讨论不定冠词a,an和定冠词the的用法

【课堂小结】I’velearnedinthisclass(这节课我学会

了)：老师送定冠词the的用法歌诀吧：特指双方熟悉，上文

已经提及。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，外加

复数姓氏。序数词，习惯用语要特记。

1.巩固基础一、

单项选择。

StarterUnit3Whatcolorisit?

Period2

【学习目标】

1.掌握定冠词the的用法并学习新单词the,now,see,can,say,my

2.进一步巩固表颜色的几个单词：blue,black,red,yellow,greenwhitepurple,brown

3.掌握下列新句型：Spellit,please-K-E-Y..Thekeyisyellow.

4.复习巩固26个字母并学唱字母歌

5.复习5个元音字母在开闭音节中的发音

【提示】

1.我能大声地读单词the，并知道了在元音素前读/ði:/，在辅言音素前读/ðə/

2.根据下列例句，我理解了the的基本用法。

(1)Thisisapen.Thepenisblack.

(2)Therulerinmydesk(我书桌里)isyellow.

3.我会一边听磁带，一边给3a中的物品涂色，同时完成3b中的句子。

4,我能听，完成3c中的表格。

5.Icanrecite.（我会背）我是好记星，我能流利地背出下列句型：