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校园反欺凌主题班会活动方案
一、活动主题
“反对校园欺凌，共建和谐校园”
二、活动目的
帮助学生认识校园欺凌的定义、形式和危害。
提高学生对校园欺凌的防范意识和自我保护能力。
培养学生的同理心和友善行为，促进校园和谐。
明确学校对校园欺凌的零容忍政策及处理措施。
三、活动对象
全校学生（可根据实际情况调整年级）
四、活动时间
2023年XX月XX日（星期X）下午X:XX-X:XX
五、活动地点
各班级教室或学校多功能厅
六、活动准备
宣传材料：制作反欺凌宣传海报、手册等。
多媒体设备：准备PPT、视频、音频等。
互动道具：小卡片、笔、分组用桌椅等。
嘉宾邀请：可邀请心理教师、法治副校长或受欺凌经历的学生分享。
七、活动流程
1.开场（5分钟）
主持人介绍活动主题和目的。
播放反欺凌宣传视频，引发学生兴趣。
2.知识讲解（15分钟）
什么是校园欺凌？
通过PPT讲解校园欺凌的定义、形式（言语、行为、关系、网络等）。
校园欺凌的危害
分享案例，分析欺凌对受害者和施暴者的长期影响。
3.互动讨论（20分钟）
分组讨论：
将学生分成小组，讨论以下问题：
你认为哪些行为属于校园欺凌？
如果你遇到欺凌，你会怎么做？
如何帮助被欺凌的同学？
小组代表发言，主持人总结。
4.情景模拟（15分钟）
角色扮演：
设置几个校园欺凌场景，让学生扮演不同角色进行模拟。
场景1：言语欺凌
场景2：肢体欺凌
场景3：关系欺凌
场景4：网络欺凌
教师点评，分析正确应对方式。
5.心理辅导（10分钟）
心理教师分享应对欺凌的方法，如：
保持冷静，寻求帮助。
学会自我调节，增强心理韧性。
互动问答，解答学生疑问。
6.宣誓承诺（5分钟）
全体学生起立，宣读反欺凌誓词：
“我承诺：不参与任何形式的欺凌行为，尊重他人，友善待人，共同营造和谐校园。”
7.结束语（5分钟）
主持人总结活动，强调反欺凌的重要性。
校领导或教师做总结发言。
八、活动延伸
反欺凌主题作文比赛：鼓励学生撰写反欺凌主题文章。
设立反欺凌举报箱：方便学生匿名举报欺凌行为。
定期开展反欺凌主题活动：如讲座、展览等。
九、预期效果
学生能够准确识别校园欺凌行为。
学生掌握应对欺凌的基本方法。
校园氛围更加和谐，欺凌事件减少。
十、注意事项
活动过程中注意控制时间，确保各环节顺利进行。
互动环节要充分调动学生积极性，避免个别学生表现不足。
情景模拟要适度，避免引发学生不适。
活动后及时收集学生反馈，改进后续活动。
校园反欺凌主题班会活动方案（1）
一、活动主题
“拒绝欺凌，共建和谐校园”
二、活动目标
提高学生对校园欺凌的认识，了解其表现形式和危害。
培养学生的正义感和责任感，增强自我保护意识。
营造互助友爱的校园氛围，促进和谐校园建设。
三、活动时间
2023年XX月XX日（星期X）下午X:XX-X:XX
四、活动地点
XX班级教室
五、参与人员
XX班级全体学生、班主任、辅导员
六、活动准备
制作PPT演示文稿，内容包括：
校园欺凌的定义和类型
欺凌行为的常见表现
欺凌行为的危害
如何预防校园欺凌
遇到欺凌时应该怎么做
准备情景模拟所需的道具和场景
准备问卷调查表，了解学生对校园欺凌的认知程度
邀请心理老师或相关专家进行现场指导
七、活动流程
1.开场白（5分钟）
班主任介绍活动主题和目的
播放校园欺凌相关视频，引起学生重视
2.知识讲解（15分钟）
通过PPT演示，讲解校园欺凌的定义、类型、表现和危害
举例说明校园欺凌的具体案例，增强学生的感性认识
3.情景模拟（20分钟）
将学生分成小组，进行情景模拟
模拟被欺凌的情景，让学生体验受害者的感受
模拟旁观者的角色，思考如何帮助受害者
模拟欺凌者的心理，分析其行为动机
每组进行情景展示，其他学生进行点评和讨论
4.互动问答（10分钟）
学生就校园欺凌问题提出疑问
邀请心理老师或专家进行解答
班主任总结回答，强调预防欺凌的重要性
5.宣誓承诺（5分钟）
全体学生起立，宣读反欺凌誓词
“我承诺：拒绝欺凌，尊重他人，共同创建和谐校园！”
6.活动总结（5分钟）
班主任对活动进行总结
发放问卷调查表，收集学生反馈意见
布置课后作业：撰写反欺凌倡议书
八、活动延伸
在班级内开展”反欺凌”主题板报评比
组织学生观看反欺凌教育电影，增强意识
定期开展心理健康讲座，提高学生心理素质
建立班级反欺凌监督小组，及时发现和解决问题
九、预期效果
学生能够正确识别校园欺凌行为
学生增强自我保护意识和能力
校园氛围更加和谐，减少欺凌事件发生
学生形成互助友爱的班级文化
十、注意事项
活动过程中注意保护学生隐私，避免造成二次伤害
情景模拟环节要适度，避免过度刺激学生情绪
互动问答环节要引导学生在尊重他人的前提下表达观点
活动结束后及时跟进学生反馈，
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