数学新教材高一下苏教版必修 第二册14.1　获取数据的基本途径及相关概念.pptxVIP

第14章

14.1获取数据的基本途径及相关概念;1.了解获取数据的基本途径及相关概念.

2.明确普查和抽样调查的优缺点.

3.学会用两种调查的方法解决生活中的一些简单问题.;;课前预习;1.获取数据的途径;一般地，在获取数据时，我们把所考察对象(某一项指标的数据)的______叫作总体，把组成______的每一个考察______叫作个体，从总体中所抽取的____________叫作总体的一个样本，样本中个体的______叫作样本容量.;调查的目的、要求不同，应采用的方法也不同，普查和抽样调查是我们调查问题的常用方法，我们必须掌握它们的特点并灵活应用.;1.思考辨析，判断正误

(1)要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式.()

提示要了解节能灯的使用寿命，由于普查具有破坏性，所以宜采取抽样调查的方式.

(2)调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式.()

提示要调查所在班级同学的身高，由于人数较少，宜采用普查的方式.

(3)调查沱江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式.()

(4)调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式.()

提示对全市中学生每天的就寝时间的调查，由于人数太多，不宜采用普查的方式.;;;;课堂互动;;;;;;;题型三获取数据途径的方法的设计;;;;分层训练; ;2.在获取数据的途径中，下列为直接收集数据的是()

A.十三届全国人大代表共2980人

B.2017年《中国新歌声2》在同类综艺节目中收视率排名第2名

C.平昌冬奥会闭幕式，北京惊艳8分钟

D.小明测得自己的身高为180cm;;;;;7.给出以下调查：

①了解一批汽车驾校训练班学员的训练成绩是否达标；②了解一批炮弹的杀伤力；③某饮料厂对一批产品的质量进行检查；④调查对2014年南京青奥会的满意度；⑤检验某人造卫星中各零件产品的质量.其中适宜用抽样调查的是________(将正确答案的序号全填上).;;;;;;;;本节内容结束