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第一章甲流知多少：引入与认知第二章甲流的武器库：病原体与症状第三章甲流来了怎么办：应急处理流程第四章科学预防：疫苗与生活习惯第五章甲流重症识别：危险信号预警第六章甲流后的校园重建：长效机制建设
01第一章甲流知多少：引入与认知
甲流进入高发季：校园预警2025年春季学期开学后，某小学连续3天出现发热、咳嗽学生，校医室接诊数据显示，甲流样病例较去年同期增长45%。班主任李老师收到疾控中心预警，要求各班级开展甲流知识普及。全国流感监测网络数据显示，2025年3月以来，南方地区甲流活动水平显著升高，哨点学校病例数较去年同期上升62%（国家卫健委通报）。当班级里有3名学生同时请假发烧，家
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