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微积分在金融衍生品教学中的案例设计

引言

金融衍生品作为现代金融市场的核心工具之一，其定价、风险管理与策略设计均依赖于严谨的数学建模。微积分作为分析连续变化现象的基础工具，在金融衍生品的理论构建与实务操作中扮演着“语言”与“桥梁”的双重角色。然而，传统教学中常存在“重公式推导、轻场景应用”的问题，学生虽能背诵Black-Scholes公式的形式，却难以理解其中导数、积分等微积分概念与市场实际的关联。如何通过案例设计将抽象的微积分知识转化为解决具体金融问题的能力，成为金融衍生品教学改革的关键。本文围绕“微积分在金融衍生品教学中的案例设计”展开，通过理论支撑、设计原则与典型案例的层层剖析，探索更贴