2025年开平市中医院公开招聘编外工作人员备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年开平市中医院公开招聘编外工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、税收作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常将()。

A.提高政府的财政收入

B.抑制投资,有利于防止经济过热

C.刺激消费

D.提高税收管理的效率

【答案】:B

【解析】经济学上税收具有调节分配的功能,在获取同样收益的情况下,税率提高投资者的收益必然将会减少,所以提高税率可以抑制投资,有利于防止经济过热。提高税率,政府的财政收入并不会必然的增加,因为各种消费和投资都在相应的减少。提高税率会抑制消费。税收管理的效率与税率没有联系。

2、()专注于宇宙论和黑洞的研究,被誉为“宇宙之王”。

A.爱因斯坦

B.伽利略

C.霍金

D.牛顿

【答案】:C

【解析】该题正确答案对应的人物主要研究宇宙论和黑洞且被称为“宇宙之王”。逐一分析各人物,爱因斯坦提出相对论等,对现代物理学有重大贡献,但并非以研究宇宙论和黑洞并被称为“宇宙之王”著称;伽利略是伟大的天文学家、物理学家,在天文观测和力学等方面成就突出,并非主要研究宇宙论和黑洞;牛顿发现万有引力定律等,在经典力学等领域有卓越成就,也不是主要研究宇宙论和黑洞;而霍金主要致力于宇宙论和黑洞研究,凭借其在该领域的杰出贡献被称为“宇宙之王”。

3、以下哪些是影响货币需求的主要因素?()

A.投机性需求

B.谨慎性货币需求

C.交易性货币需求

D.以上都是

【答案】:D

【解析】货币需求是指社会各部门在既定的收入或财富范围内能够而且愿意以货币形式持有的数量。影响货币需求的主要因素包括投机性需求、谨慎性货币需求和交易性货币需求。投机性需求是指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机;谨慎性货币需求也称为预防性需求,是指人们为了预防意外支出而持有一部分货币的动机;交易性货币需求是指企业或个人为了应付日常的交易而持有一部分货币的动机。因此,以上三种需求均是影响货币需求的主要因素。

4、贯穿于整个商品经济的基本规律是()。

A.价值

B.剩余价值

C.竞争

D.货币流通

【答案】:A

【解析】本题考查商品经济的基本规律。商品经济是直接以交换为目的,社会经济关系社会化的经济形态,包括商品生产和商品流通。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律,它既支配商品生产,又支配商品流通,贯穿于整个商品经济。其基本内容是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它揭示的是资本主义经济中资本家对工人的剥削关系,并非贯穿整个商品经济的基本规律。竞争是商品经济发展到一定阶段的产物,它是市场机制的重要组成部分,通过市场竞争可以实现资源的优化配置,但不是商品经济的基本规律。货币流通规律是一定时期内商品流通中所需货币量的规律,它主要涉及货币流通与商品流通之间的数量关系,是在商品经济运行过程中起作用的规律,但不是贯穿整个商品经济的基本规律。综上,本题正确答案是关于“价值”所体现的价值规律。

5、()较多运用说理的表达方式,不过说理需简明扼要,不应采用撰写论文或宣传材料的方式进行全面论述。

A.公报

B.公告

C.议案

D.意见

【答案】:D

【解析】意见较多地使用说理的表达方式。与公报、公告、议案不同,意见在运行时需要对事情进行分析,阐明道理、提出见解和处理办法等,不过说理要求简明,不能像写论文或宣传材料那样做全面论述。而公报主要是公布重要决定或重大事项;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项;议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织,以及一定数量的个人,向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案,它们通常不以说理为主要表达方式。

6、下列哪一项不属于我国公民道德建设方针原则中提出的“六个坚持”()。

A.坚持集体主义优先

B.坚持继承优良传统

C.坚持尊重个人权益

D.坚持效率维护公平

【答案】:A

【解析】我国公民道德建设方针原则中的“六个坚持”为坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一、坚持注重效率与维护社会公平相协调、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持道德教育与社会管理相配合。其中没有坚持集体主义优先,所以不属于“六个坚持”的是坚持集体主义优先。

7、2021年5月,中共中央办公厅印发《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》,提出坚持有序衔接、平稳过渡,在严格落实脱贫地区()要求基础上,合理调整选派范围,优化驻村力量,拓展工作内容,逐步转向全面推进乡村振兴。

A.“大水漫灌”

B.“四个不摘”

C.“两

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