2020-2021学年江苏省无锡市惠山区部编版四年级上册期末测试语文试卷.docVIP

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无锡市惠山区2020～2021学年（上）期末测试四年级语文

积累运用

1.看拼音写词语。

jiāngyìngxùnchìgǎishànbēicǎnbēnliúbùxī

yánlìwánpíqīngxīguàngàichóngzhěngqígǔ

2.看拼音写词语。

xì空尖táo气跑

shèn至重jì念然

选择正确的答案，将序号填在括号里。

3.下列带点字读音完全正确的一项是（）

A.霎时（chà）霸占（zhàn）按照（àn）鲫鱼（jì）

B.惩罚（chěng）衣襟（jīn）露面（lù）花蕾（lěi）

C.传颂（sòng）蝙蝠（bǎn）拯救（zhěng）潜入（qiǎn）

D.溃败（kuì）纪昌（jǐ）开凿（záo）家雀（qiǎo）儿

4.下列词语字形完全正确的一项是（）

A.不动声色随遇而安坑坑洼洼无可奈何

B.密密麻麻鸦鹊无声横七竖八筋疲力竭

C.无缘无故腾云架雾愤愤不平得心应手

D.左顾右盼斩钉截铁通情达里满目琳琅

5.下列词句中，加点字的理解有误的是（）

A.随遇而安：顺从。

B.诸儿竞走取之：走过去

C.昼夜不息：停止

D.炎帝之少女：小女儿。

6.下列句子中与其他三句句式不相同的是（）

A.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

B.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

C.它有特别好的工具吗？没有。

D.你是谁家的孩子？我从来没见过你。

7.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.“为中华之崛起而读书”是少年周恩来说的，表现了他的博大胸襟和远大志向。

B.《梅兰芳蓄须》一文的题目概括了全文的主要内容。

C.《繁星》描绘了作者巴金三年前在南京后院菜园里看繁星与如今在海上看繁星的画面，时间地点不同，感受却相同。

D.西门豹说“这个姑娘不漂亮”，实际上是为了救下姑娘，并用计惩治巫婆。

8.按要求写句子。

1．妈妈挂断电话，_____________，一副伤心的样子。（续写句子，至少用上两个表示动作的词语，将妈妈“伤心”的样子表述完整。）

2．长话短说例：宫绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！

____________________

9.根据课文内容填空。

1．将下列句子补充完整。

（1）好问则裕，______。

（2）______，十场秋雨要穿棉。

（3）祸从口出，______。

（4）______，不学不成，不问不知。

2．江山美——钱塘江大潮无比壮观：“浪潮越来越近，犹如地______，_____飞奔而来；那声音如同_____，好像_____得颤动起来。”家乡更是风景如画：“哟，______有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都_____！哦阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用_____，运载许多______瓣……”

3．诗词美——中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如白居易的“_____，_____”运用比喻的修辞手法，写出了新月初升的夜景；王翰的“_____，_____”表现出来的不仅是豪放的感情，还有视死如归的勇气。（填诗句）

4．形象美——通过本学期的学习，我认识了很多人物、动物，有坚忍执着的精卫_____的盘古、_____的王戎和_____的老麻雀……（填四字词语）

阅读理解

课内阅读。

蟋蟀的住宅（片段）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时侯，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

10.在括号里填上恰当的关联词语。

11.这两个自然段按从______到______的观察顺序，介绍