2020-2021第二学期龙华区东王实验学校学生体质提升计划活动方案.docVIP

2020-2021第二学期龙华区东王实验学校

“学生体质提升计划”活动方案

一、指导思想

为进一步促进我校学生体质提升计划运动的开展，全面推进素质教育，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全员参与运动的重点，切实提高青少年身体健康素质，同时培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身体育发展打下坚实基础。通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年身体素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作张永成校长会议精神指示和体育教学工作部署，结合我校的实际情况，特制定我校学生体质提升计划方案。

二、实施目标

1、通过阳光体育活动树立学生运动观、价值观，培养团结合作、互帮互助的精神，同时不断加强教师的专业水平和业务素质，坚持“健康第一”的指导思想，在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。

2、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，从建校以来每个年级开足体育课时，从不占用体育课，通过体育课、大课间、课外活动引导学生积极参加阳光体育运动，确保全校学生每天锻炼一小时，帮助学生树立终身体育意识。

3、学校大力开展各项活动，通过一些集体传统的体育比赛项目来营造良好的体育锻炼氛围，大力宣传阳光体育运动，营造人人参与，个个争先的氛围，学校全面实施《学生体质健康标准》，使90%以上达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少1—2—3项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

三、组织机构

学校成立了阳光体育活动领导小组，张永成校长任组长，分管主任和教研组长为副组长，负责各年级主任为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、学校体育工作领导小组

组长：张永成、李玉伟

副组长：曾志欢、徐桂婷、边婷菲、谭德苗、杨小春

2、实施工作小组

组长：彭永成

组员：脱庚奎、黄福友、李定雄、黄钊文、陈留挽、年级班主任。

四、实施内容、方法与要求

1、实施内容

1~9年级分为：低（1-2-3年级）中（4-5-6年级）高（7-8-9）三阶段水平，各水平段年级保证开齐开足体育课、课间操活动、课外阳光活动课，严格按照国家课程标准执行。

2、阳光运动课间安排

（1）下午（第七节小学部）15：35—16：15以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。

学生体质提升计划安排表

安排周次

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

年级

二年级

102

四年级103

五年级

六年级

三年级101

时间

第七节

负责人

黄福友

陈留挽

脱庚奎

李定雄

黄钊文

（体育）

（体育）

（体育）

（体育）

（体育）

（2）下午（第八节初中部）16：25—17：05以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。

（3）校外体育锻炼一小时要求家长视频打卡。

项目

周期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

周末

仰卧起坐

自主

选择

自主

选择

自主

选择

自主

选择

自主

选择

多样

选择

跳绳

自主

选择

自主

选择

自主

选择

自主

选择

自主

选择

多样

选择

跑步

自主

选择

自主

选择

自主

选择

自主

选择

自主

选择

多样

选择

备注：计时一分钟仰卧起坐和跳绳，按体质测试标准自主计划。

(4)开展丰富多彩的传统体育活动比赛，确定每个阶段的主要项目顺利进行，全面推进我校阳光体育运动开展。

3、实施方法

（1）体育课由专职的体育教师上课，课间操由体育教师组织巡视指导，两操班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

（2）因地制宜的开展学生体质提升计划运动、学生阳光体育运动，开展丰富多彩的体育活动，开足开齐体育课，初中每周为3课时，小学一二年级每周为4课时，三之六年级每周为4课时，正常课堂不得以任何理由消减或挤占体育课时，无体育课的当天要安排一节阳光体育活动课，活动课主要：以跳绳、乒乓球、篮球、足球、排球、田径等活动为主，班班之间、年级之间、学部之间开展篮球、排球、足球、广播操等。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。

4、实施要求

（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，通过开展阳光体育运动进一步提高学校体育工作重要性，把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和