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杜甫草堂写生记——从写生到创作系列课程.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    杜甫草堂写生记——从写生到创作系列课程

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    指导教师：

    起止日期：

    杜甫草堂写生记——从写生到创作系列课程

    摘要：本文以杜甫草堂为背景，探讨了从写生到创作系列课程的实施过程。通过对杜甫草堂的历史文化背景、自然景观及人文氛围的深入研究，结合艺术创作的实践，探讨了如何将写生与创作相结合，以及如何通过系列课程培养学生的审美能力、创作技巧和艺术素养。本文从课程设计、教学实践、成果展示等方面进行了详细阐述，旨在为艺术教育工作者提供有益的参考和借鉴。

    杜甫草堂作为

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