2019-2020学年山西省晋中市祁县部编版三年级上册月考考试语文试卷原卷版.docxVIP

2019—2020学年度第一学期阶段素养测评试题

三年级语文

一、读·书（17分）

1.根据书写提示写好字

温馨提示：横画写平稳，竖画写端正。执笔姿势要正确，写字姿势要端正。努力把字写规范、端正、整洁。

一时强弱于力，万古胜负在于理。

2根据语境，读拼音，写字词，

qīngchén，ānjìng校园苏醒了：五颜六色的菊花像piàoliàng的小姑娘在微风中tiàowǔ；cūzhuàng的梧桐树张开shǒubì迎接同学们的到来。校园里热闹起来了，dúshū声、欢笑声合奏出一支欢快的乐曲。

3.把下列词语补充完整。

大吃天云

七八百百

4.把下列诗句补充完整。

（1）意欲捕鸣蝉，______________。

（2）______________，最是橙黄橘绿时，

（3）______________，霜叶红于二月花。

（4）萧萧梧叶送寒声，______________。

二、读·练（9分）

5.请用“\”划掉加点字错误的读音。

答应（yīngyìng）背诵（bèibēi）中弹（zhōngzhóng）压根（yāyà）

6.下列说法正确的是（）

A.“层林尽染、北风呼啸、五谷丰登、金桂飘香”都是描写秋天的词语。

B.《夜书所见》的作者是唐代诗人杜牧，“书”的意思是写。

C.《在牛肚子里旅行》一文中青头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来，它旅行真是惊险。

D.读书的时候，遇到不理解的词语，除了查词典，还可以联系上下文、看注释、向他人请教，

7.句子百花园。

（1）小蜘蛛飞快地快速地爬进屋子。（修改病句）

__________________

（2）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿照加点部分的写法写句子）

______________________________

三、读·悟（19分）

课内阅读。

《秋天的雨》片段

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

8.联系上下文，“五彩缤纷”是指____________，与它意思相近的词语有_____________。

9.选段中的“小扇子”指____________；“邮票”指____________；“金色的海洋”指____________。

10.这段话描写的是（）

A.秋的味道 B.秋的色彩 C.秋的声音

课外阅读。

勇敢的小花苗

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里，不久，种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”嗅，是墙顶上的小蜗牛在说话，是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，

11.小蜜蜂想帮助小花苗_____________，小蜗牛建议小花苗_________________，文中小花苗的“手和脚”指的是______________

12.小花苗听了蜗牛的话，会怎么说？怎么做呢？请你结合题目和短文内容预测一下，填在文中的横线上。

四、读·写（30分）

13.习作。

同学们，童话世界是那样神奇，那样有趣，下面是你的同桌写的童话故事《森林里的才艺大赛》的开头，请你发挥想象，把这个故事续编下去吧！

森林里的才艺大赛

这几天，森林里热闹非几，小动物们都在奔走相告一个特大新闻——森林里要举办才艺大赛了．这个消息就像长了翅膀似的，传遍了森林里的每一个角落，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试，报名处很快就挤满了前来报名的动物们……