北师大版七年级下册生物《感受器和感觉器官》课件(第1课时).pptxVIP

第十二章第二节

感受器与感觉器官;为什么不同人种眼珠的颜色不同？

近视是怎么形成的？如何矫正？;1.知道眼球的结构与各部分功能;

2.会描述视觉的形成过程;

3.解释近视、远视视物不清的原因及矫正方法。;;眼球的附属结构;活动;眼球的结构;晶状体、房水、玻璃体;眼球各部分功能

角膜

巩膜

脉络膜

虹膜

晶状体

睫状体

视网膜

;视觉的形成;在亮处;为什么我们看到的是正立的物象？;;;;;视觉的形成;学习检测;4.对眼球具有营养作用的是（）

A.巩膜B.角膜 C.视网膜D.脉络膜

5.能感受光刺激的是（）

A.角膜B.虹膜 C.视网膜D.巩膜

6.视觉形成的部位是（）

A.角膜B.虹膜 C.视网膜D.大脑皮层;;镜头瞳孔

?底片视网膜

?暗箱的壁晶状体

?光圈脉络膜;8.在光线到视网膜之前，经过哪些结构？;调查同学患近视眼的情况，并作出统计。;第十二章第二节

感受器与感觉器官;为什么有的人听不到声音？

我们应该如何保护耳朵？;1.知道耳的结构与各部分功能；

2.会描述听觉的形成过程；

3.了解耳的卫生保健知识。;与同桌同学互相观察耳，并阅读教材第84、85页的内容，学会耳朵有哪些结构？这些结构有哪些功能？;;耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。;外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。

外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。;鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。;;咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。

咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。

咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。;

;;想一想：

仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？;二、听觉的形成;耳聋是怎么回事？;如何保护耳和听力;1.我们能够听见声音，产生听觉的位置是在

（）

A．耳朵B．鼓膜

C．耳蜗D．大脑皮层

2.下列哪种情况会使人的听力完全丧失

（）

A．鼓膜破损

B．听小骨受损

C．半规管受损

D．与听觉有关的神经或听觉中枢受损;3.在听觉的形成过程中，振动刺激的接受和听觉的形成分别在（）

A．耳蜗和听觉中枢B．鼓膜和耳蜗

C．位听神经和大脑皮层D．听小骨和位听神经

4.在飞机起飞或降落时，应将口微微张口，其目的是（）

A．使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤

B．减缓紧张情绪

C．避免呕吐

D．进行深呼吸，以适应气压变化;5.人体感受头部位置变动的感受器位于（）

A．半规管和前庭B．中耳和耳蜗

C．咽鼓管和中耳D．小脑

6.鼓膜的作用是（）

A．将声波转换成振动向内传递

B．将振动转换成声波