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代理班主任工作计划通用

班主任的本职工作是对本班学生进行全面进展

的教育，对学生的全面进展肩负重要责任。班主任教

育学生学做人、学做事，以下是整理的代理班主

任工作计划，欢迎大家借鉴与参考！

代理班主任工作计划1

本学期我班插了一名新生，现在共有幼儿一名，其

中有男孩_名、女孩一名。通过小、中班的两年的学习,

幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已

经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、

与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都

有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿

对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本

学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之

上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力

做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力,

喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使

他们在自己原有基础上都得到进展。

一、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据

园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的

一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，

进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐

进展。

二、保育工作

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消

毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一

日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整

理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、

健康安全的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫

生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强

幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情，

带领幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,

特别是年龄小能力稍弱的孩子。李丽、宇嘉等幼儿

体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有李红倩小便次数

较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的

紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现

问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的

睡眠情况做好记录。

乐观配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健

工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

三、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼

儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容

增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日

教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩

的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发

挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、

数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系

智能、音乐智能、身体运动智能自然观察智能等的进

展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对

他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿

多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应及时表

扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响

教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随

机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并

采纳多种形式对幼儿进行训练，格检查常规执行情

况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作

精神。根据每周活动标，及时在各区域有层次地投

放适宜的操作材料。在活动中仔细观察幼儿，了解幼

儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。

帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整

的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能

力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培育幼儿动手操作能力，建立本班特色