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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育科学研究-学前儿童语言教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前儿童语言发展的关键期主要出现在哪个年龄段?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
2、双语幼儿园中,3-6岁儿童学习第二语言的最佳阶段是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-8岁
3、TPR(全身反应法)在学前儿童语言教学中的应用原理是?
A.通过游戏强化记忆
B.利用身体动作辅助语言理解
C.增加课堂纪律要求
D.提高书写练习量
4、游戏化语言教学的核心目的是?
A.提高词汇量
B.培养阅读习惯
C.促进主动学习
D.增加课堂时间
5、评估学前儿童语言能力最常用且客观的方法是?
A.家长问卷
B.观察记录
C.标准化测试
D.父母访谈
6、3-4岁儿童平均掌握的词汇量约为?
A.500-800词
B.800-1200词
C.1200-1500词
D.1500-2000词
7、培养学前儿童早期阅读习惯的最佳方式是?
A.每日强制阅读30分钟
B.选择儿童兴趣绘本
C.使用电子阅读设备
D.强制记忆拼音
8、教师作为学前儿童语言学习者的角色应侧重?
A.规则制定者
B.引导者和合作者
C.纠错者
D.内容提供者
9、针对语言发展迟缓的儿童,干预的重点是?
A.提高语言输出速度
B.增加词汇记忆量
C.强化社交互动
D.改善书写能力
10、在超市情境中开展语言教学时,教师应优先关注?
A.计算商品价格
B.引导描述物品特征
C.组织集体游戏
D.训练礼貌用语
11、学前儿童语言敏感期通常出现在哪个年龄段?
A.0-1岁
B.1-2岁
C.2-3岁
D.3-5岁
12、游戏化教学在学前语言教育中的核心目标是?
A.提升逻辑思维能力
B.促进语言运用能力
C.培养社交礼仪
D.增强注意力集中
13、研究表明,儿童语言输入质量对发展速度的影响程度如何?
A.无显著关联
B.低质量影响小
C.高质量影响显著
D.方言输入更优
14、3-4岁儿童语音发展关键期主要涉及哪些音位?
A.平舌音与翘舌音
B.边音与鼻音
C.声调与韵母
D.辅音与元音
15、培养学前儿童阅读习惯的最佳起始年龄是?
A.1.5岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁
16、在双语或多语环境下成长的儿童,哪种语言发展可能滞后?
A.首选语
B.母语
C.第一种外语
D.第二种外语
17、对语言发展迟缓儿童的首选干预措施是?
A.强化训练
B.情感支持
C.正常化环境
D.多感官刺激
18、方言区儿童普通话语音发展的主要障碍是?
A.词汇量不足
B.发音器官未成熟
C.辅音混淆
D.词汇重复频率低
19、学前语言教育应遵循的核心原则是?
A.严格遵循教材
B.注重个体差异
C.强调考试成绩
D.最大化知识密度
20、教师对儿童语言错误的反馈方式哪种最有效?
A.直接纠正
B.重复正确表达
C.暂时忽略
D.转移话题
21、学前儿童语言敏感期的最佳干预年龄范围是?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
22、针对4-5岁儿童语言发展,最有效的对话策略是?
A.单向传授知识
B.多轮追问引导
C.被动听故事
D.限制肢体语言
23、创设语言环境时,应优先考虑以下哪种原则?
A.空间开放性
B.物品数量充足
C.成人互动频率
D.声音清晰度
24、5岁儿童出现电报句(如妈妈买milk)属于语言发展的哪个阶段?
A.词汇爆炸期
B.句法萌芽期
C.概念理解期
D.书写准备期
25、纠正儿童我食饭等语序错误的最佳方法是?
A.直接指出错误
B.示范正确表达
C.延迟反馈
D.增加词汇量
26、语言发展迟缓儿童的首选评估工具是?
A.PECS图片交换系统
B.ELLPS语言量表
C.WPPSI儿童智力测试
D.适应性行为量表
27、创设语言角时,应如何布局教玩具?
A.高密度排列
B.固定区域循环使用
C.按年龄分层摆放
D.混合材质组合
28、儿童出现选择性缄默症最常见于哪个年龄段?
A.2-3岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
29、培养叙事能力时,应优先使用哪种文本?
A.简单儿歌
B.真实照片集
C.拼图故事板
D.动画短片
30、评估前书写准备时,需重点观察以下哪项能力?
A.词汇量
B.手指灵活性
C.注意力持续时间
D.想象力
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、
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