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西宁市第二学期小学五年级数学期中学习水平测试试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

根据3.6×2.4=8.64，直接写出下面算式的结果：

3.6×0.24=（）86.4÷2.4=（）0.36×（）=86.4

一个数由5个十、6个十分之一和8个千分之一组成，这个数写作（），精确到百分位是（）。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

4.5÷0.9○4.53.2×1.1○3.27.8÷1.2○7.8×1.2

一个平行四边形的底是8.5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

一个袋子里装有3个红球、2个黄球和5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到红球的可能性是（）（填分数）。

把3.25的小数点向右移动两位后，再向左移动一位，得到的数是原数的（）倍。

一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，它的高是（）分米；如果底扩大到原来的2倍，高不变，面积是（）平方分米。

一个数的1.5倍是4.8，这个数是（）；（）的2.4倍是9.6。

王师傅5小时加工零件42个，平均每小时加工（）个零件，加工1个零件需要（）小时（保留两位小数）。

一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，它的面积是（）平方米；如果上底增加2米，下底减少2米，高不变，面积是（）平方米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

无限小数都比有限小数大。（）

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

3.252525是循环小数。（）

一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的1/100。（）

一个平行四边形的高不变，底扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

下面算式中，与9.7×100.1结果不相等的是（）

A.9.7×100+9.7×0.1B.（100+0.1）×9.7C.9.7×10+9.7×0.1

一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍

A.2B.4C.6

下列图形中，对称轴最多的是（）

A.长方形B.正方形C.等边三角形

一个盒子里有3个白球、2个黑球，任意摸出一个球后放回，再摸一次，两次都摸到白球的可能性是（）

A.3/5B.9/25C.6/25

0.75÷0.25的商是（）

A.0.3B.3C.30

四、计算题（共30分）

直接写出得数（每题1分，共8分）

0.5×0.8=3.6÷0.4=7.2×0.1=5.6÷0.07=

0.25×40=1.25×8=0.7÷0.01=4.5×0.2=

列竖式计算（每题3分，共12分，带※的要验算）

（1）4.8×0.35=（2）7.2÷0.24=

（3）※5.6×1.25=（4）※8.4÷0.56=

脱式计算（能简算的要简算，每题3分，共10分）

（1）12.5×3.2×0.25（2）4.5×102

（3）7.8×6.9+2.2×6.9（4）3.6÷[（1.2+0.6）×5]

五、操作题（共10分）

画出下面图形向右平移5格后的图形。（3分）

画出下面平行四边形指定底边上的高。（3分）

在方格纸上画一个面积是12平方厘米的三角形（每个小方格的边长表示1厘米），并标出它的底和高。（4分）

六、解决问题（每题6分，共30分）

一块平行四边形的菜地，底是25米，高是18米。如果每平方米收白菜6.5千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？

（解题步骤：先计算平行四边形的面积，再用面积乘以每平方米的产量。面积=底×高=25×18=450平方米，总产量=450×6.5=2925千克。）

妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉，苹果每千克8.6元，香蕉每千克6.5元。妈妈一共用了多少钱？

（解题步骤：分别计算苹果和香蕉的总价，再相加。苹果总价=3.5×8.6=30.1元，香蕉总价=2.8×6.5=18.2元，总费用=30.1+18.2=48.3元。）

一个玩具厂计划生产500个玩具，前3天每天生产80个，剩下的要在2天内完成，平均每天需要生产多少个？

（解题步骤：先计算前3天的产量，再用总计划减去已生产的数量，最后除以剩余天数。前3天产量=3×80=240个，剩余数量=500-240=260个，平均每天生产=260÷2=130个。）

一块梯形的果园，上底是120米，下底是180米，高是80米。如果每棵果树占地15平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？

（解题步骤：先计算梯形的面积，再除以每棵果树的占地面积。梯形面积=（上底+下底）×高÷2=（120+180）×80÷2=12000平方米，果树数量=12000÷15=800棵。）

一辆