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人教版二年级数学（下册）专项测试题：乘加、乘减及带括号的两步运算（含解析）

亲爱的小朋友们，数学是一门需要不断练习和巩固的学科。今天我们针对二年级数学下册中非常重要的“乘加、乘减及带括号的两步运算”进行一次专项测试。这部分知识不仅是本学期的重点，也是为以后学习更复杂运算打下坚实基础哦！请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你一定能取得好成绩！

测试时间：30分钟

满分：100分

一、我会算。（直接写出得数，每小题3分，共30分）

1.3×4+5=

2.5×6-7=

3.2+4×3=

4.8×9-9=

5.6×(2+3)=

6.(10-4)×2=

7.7×8+6=

8.9-2×4=

9.45-(12+18)=

10.36+4×5=

二、我会看图列式计算。（每小题6分，共18分）

1.看图列综合算式：

![此处应有图：4组苹果，其中3组每组有3个苹果，最后1组有2个苹果]

（示意图描述：有四堆苹果，前三堆每堆3个，第四堆2个。）

算式：_________________=______(个)

2.看图列综合算式：

![此处应有图：一个跷跷板乐园，有3个跷跷板，每个跷跷板上有4个小朋友，旁边还有5个小朋友在等待]

（示意图描述：跷跷板场景，3个跷跷板，每个上面坐了4个孩子，旁边还有5个孩子在旁边观看。）

算式：_________________=______(个)

3.看图列综合算式：

![此处应有图：一个方框，里面有两行五角星，第一行5个，第二行5个，然后用虚线圈起来3个]

（示意图描述：一个大括号表示一共有多少，里面分两行，每行5个五角星，其中有3个五角星被一个虚线框圈起来了，表示去掉或拿走。）

算式：_________________=______(个)

三、我会把下面的分步算式改写成综合算式。（每小题5分，共15分）

1.6×7=42

42+18=60

综合算式：_________________

2.15-9=6

6×8=48

综合算式：_________________

3.30+15=45

50-45=5

综合算式：_________________

四、我会解决问题。（共37分）

1.学校买来一些故事书，分给二年级的5个班，每班分8本，还剩3本。学校一共买来多少本故事书？（8分）

2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个。后来吃掉了10个，还剩下多少个苹果？（9分）

3.二年级（1）班有男生18人，女生17人。每5人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？（10分）

4.小明看一本漫画书，每天看7页，看了5天，还剩下15页没看。这本漫画书一共有多少页？如果他想再用3天看完剩下的，平均每天要看多少页？（10分）

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参考答案与解析

一、我会算。（直接写出得数，每小题3分，共30分）

1.17解析：先算乘法3×4=12，再算加法12+5=17。

2.23解析：先算乘法5×6=30，再算减法30-7=23。

3.14解析：先算乘法4×3=12，再算加法2+12=14。（注意运算顺序，不是先算2+4）

4.63解析：先算乘法8×9=72，再算减法72-9=63。也可以想成9个8减1个8是7个8，7×9=63。

5.30解析：先算括号里的加法2+3=5，再算乘法6×5=30。

6.12解析：先算括号里的减法10-4=6，再算乘法6×2=12。

7.62解析：先算乘法7×8=56，再算加法56+6=62。

8.1解析：先算乘法2×4=8，再算减法9-8=1。

9.15解析：先算括号里的加法12+18=30，再算减法45-30=15。

10.56解析：先算乘法4×5=20，再算加法36+20=56。

二、我会看图列式计算。（每小题6分，共18分）

1.3×3+2=11(个)或4×3-1=11(个)

解析：可以看成3个3多2个，列式3×3+2；也可以看成4个3少1个，列式4×3-1。计算结果都是11个。

2.3×4+5=17(个)或4×3+5=17(个)

解析：3个跷跷板，每个上面4个小朋友，就是3个4，用乘法3×4=12，再加上旁边等待的5个小朋友，一共12+5=17个小朋友。

3.2×5-3=7(个)或5×2-3=7(个)或5+5-3=7(个)

解析：两行五角星，每行5个，一共有2