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幼儿园健康检查记录表及说明

在幼儿园的日常管理中，健康检查是保障幼儿身心健康与安全的第一道防线，其重要性不言而喻。一份规范、详尽的健康检查记录表，不仅能够及时发现幼儿的健康隐患，更是家园沟通、疾病预防和保教工作顺利开展的重要依据。以下为您提供一套实用的幼儿园健康检查记录表及详细说明，旨在帮助幼儿园更科学、高效地执行健康检查制度。

幼儿园健康检查记录表

表格编号：（由幼儿园自行设定，便于归档）

**基本信息**

内容

**检查项目**

正常/异常

备注(异常情况描述/处理)

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**日期：**

年月日

**一、晨检**

**班级：**

1.体温

**幼儿姓名：**

2.精神状态

**送园家长/监护人：**

3.面色

**晨检时间：**

上/下午时分

4.有无皮疹/疱疹

5.咽部/口腔（有无红肿、溃疡、疱疹）

6.有无外伤/不适主诉

7.有无携带不安全物品

**二、午检(若午睡)**

**午检时间：**

上/下午时分(午睡前后)

1.体温

2.精神状态

3.有无身体不适

**三、全日观察与追踪**

1.食欲

2.情绪

3.大小便情况

4.特殊症状观察

**异常情况处理记录：**

1.与家长沟通情况：

2.采取措施：（如：隔离休息、就医建议、服药记录等）

3.后续观察结果：

**检查人签字：**

**负责人复核签字：**

注：

*请在对应“正常/异常”栏勾选或填写。

*“备注”栏请详细描述异常表现，如体温具体数值、皮疹位置及形态、主诉疼痛部位等。

*此表可按班级每日汇总，或针对有异常情况的幼儿单独记录后归入其健康档案。

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幼儿园健康检查记录表说明

一、总体目的与原则

本记录表旨在系统记录幼儿园每日对在园幼儿进行的健康观察与检查情况，以便早期发现疾病、及时处理健康问题、有效预防传染病传播，并为幼儿健康管理提供客观依据。健康检查应遵循“细致观察、客观记录、及时沟通、妥善处理”的原则。

二、各检查环节说明

（一）晨检

晨检是每日幼儿入园时进行的首次健康筛查，是防止患病幼儿进入集体环境的关键环节。应由保健医或经过培训的教师执行。

1.体温：每日入园时测量幼儿体温，观察是否有发热（腋温≥37.3℃或额温/耳温≥38.0℃，具体参照当地疾控标准）。可采用额温枪、耳温枪或腋温计。

2.精神状态：观察幼儿是否活泼好动、精神萎靡、烦躁不安或嗜睡等。

3.面色：观察幼儿面色是否红润、苍白、潮红或发黄。

4.有无皮疹/疱疹：重点观察头面部、颈部、手部、足部、口腔等部位，警惕手足口病、水痘、疱疹性咽峡炎等传染病早期症状。

5.咽部/口腔：观察咽部是否红肿，口腔黏膜、舌面有无溃疡、疱疹、白斑等。

6.有无外伤/不适主诉：检查幼儿有无明显外伤、出血、肿块，主动询问幼儿有无头痛、咽痛、腹痛、恶心等不适。

7.有无携带不安全物品：检查幼儿口袋及随身物品，防止携带尖锐、细小、有毒有害等不安全物品入园。

（二）午检(主要针对午睡幼儿)

午检通常在幼儿午睡前后进行，由当班教师负责。

1.体温：对午睡幼儿，特别是精神状态欠佳或有疑似症状者，应复测体温。

2.精神状态：观察幼儿午睡前后的精神变化。

3.有无身体不适：关注幼儿有无在午睡中惊醒、哭闹，或自述身体不适。

（三）全日观察与追踪

这是贯穿于幼儿在园一日生活各个环节的持续性观察，由所有接触幼儿的保教人员共同负责。

1.食欲：观察幼儿进食量、进食速度、有无挑食偏食加剧等。

2.情绪：观察幼儿情绪是否稳定，有无持续哭闹、焦虑、恐惧等。

3.大小便情况：观察幼儿大小便次数、颜色、性状有无异常（如腹泻、便秘、血尿等）。

4.特殊症状观察：对晨检或午检中发现的异常情况，以及有既往病史的幼儿，进行重点、持续观察，并记录变化。

三、异常情况处理与记录

1.及时沟通：一旦发现幼儿健康异常，应立即与家长取得联系，详细告知幼儿情况，共同商议处理方案。对于疑似传染病病例，务必明确告知家长尽快带幼儿就医，并遵医嘱居家隔离或返园。

2.妥善处理：

*对于轻微不适且家长同意在园观察的幼儿，应安排在安静、通风的观察室休息，并由专人看护。

*对于体温异常或出现明显传染病症状的幼儿，应立即通知家长接回，并建议及时就医。

*对于意外伤害，应立即进行初步处理（如清洁伤口、冷敷等），同时通知保健医和家长，并视情况决定是否需要紧急送医。

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