五年级的说明文的范文.docxVIP

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  • 2025-12-25 发布于河南
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范文一:我的小台灯

在我的书桌上,站着一个忠实的小伙伴——盏小企鹅台灯。它已经陪伴我三年了。

这个小台灯造型十分可爱。它的底座是一只圆滚滚的企鹅,黑白相间,红色的嘴巴微微上翘,仿佛在对我微笑。企鹅的头顶上,连接着一根可以弯曲的银色灯臂,像天鹅的脖子一样灵活。灯臂顶端是个椭圆形的灯罩,里面藏着一颗明亮的LED灯珠。

台灯的功能很实用。灯臂可以上下左右调节,无论我想照亮书本的哪个角落,它都能乖乖配合。开关设在企鹅的背上,是个触摸式按钮:轻按一下,发出柔和的黄光,适合睡前阅读;按两下,变成明亮的白光,适合写作业;按三下,灯光最强,用来找东西最方便。

每天傍晚,当我打开小台灯,一圈温暖的光晕就铺满书桌。在这片光里,我写作业、看书画画,它静静陪伴,从不喊累。妈妈说:“保护好眼睛就像保护生命一样重要。”我的小台灯,就是我学习路上保护视力的小卫士。

范文二:书包的自述

大家好,我是一个蓝色的书包,来自小主人明明的衣柜。今天,让我介绍一下自己的结构和本领吧!

从外表看,我长得方头方脑,身高40厘米,宽30厘米,是个标准的“长方体”。我最特别的是背上那对宽厚的双肩带,里面填充了海绵,背起来软软的,不会勒疼肩膀。胸前还有一条可调节的胸扣,奔跑时我能紧紧贴着小主人,不会左摇右晃。

我的“肚子”里可是大有乾坤!打开最外层,里面有几个网状小兜,专门存放文具盒、跳绳和纸巾。中间层空间最大,语文书、数学书、练习册都在这里整齐排队。贴背的那层最私密,小主人把日记本和宝贝卡片藏在这里。两侧还有两个“耳朵”——网状侧兜,左边装水杯,右边装雨伞。

每天清晨,小主人把我背上去学校;放学时,我装满了知识和作业回家。虽然有时候书本太多,我感到有点撑,但看到小主人认真学习的样子,我就充满了力量。我会一直陪伴他,走过小学的美好时光。

范文三:蜜蜂的甜蜜事业

在春天的花丛中,总能看到一群金色的小身影忙碌地飞舞——它们就是蜜蜂。这些可爱的小昆虫,可是自然界最勤劳的工匠。

蜜蜂的身体黄黑相间,毛茸茸的,看起来像穿着条纹衫。它们最引人注目的是后腿上的“花粉篮”,当蜜蜂在花朵上打滚时,花粉就粘在身上,被它们用腿梳到篮子里。蜜蜂的腹部末端藏着一根螫针,这是它们的自卫武器,但使用后蜜蜂也会死去,所以它们不会轻易攻击。

蜜蜂过着高度组织化的群居生活。一个蜂群有三类成员:蜂王负责产卵,雄蜂唯一任务是与蜂王交配,而数量最多的工蜂承担所有劳动。它们分工明确:有的负责采蜜,有的负责筑巢,有的负责清洁,还有的担任警卫。

采蜜的过程像一场精确的接力赛。侦察蜂先找到花源,回巢用“8字舞”告诉同伴方向和距离。采集蜂飞到花朵上,用管状口器吸取花蜜,存放到蜜囊里。返回蜂巢后,它们把花蜜吐给内勤蜂,内勤蜂反复吞吐,用唾液中的酶分解花蜜,再扇动翅膀蒸发水分,最后才酿成香甜的蜂蜜。

据统计,一只蜜蜂要采集1000朵花才能装满蜜囊,酿造1公斤蜂蜜需要飞行约36万公里,相当于绕地球9圈!当我们品尝甜甜的蜂蜜时,不要忘记这是成千上万只蜜蜂用生命舞蹈换来的礼物。

范文四:我们学校的图书馆

穿过教学楼大厅往左拐,你会看到一扇明亮的玻璃门,门上写着三个绿色的字——“图书馆”。这里是知识的海洋,也是我最爱去的地方。

推开大门,首先映入眼帘的是服务台,值班老师总是微笑着为我们办理借阅。图书馆分为四个区域:正中央是阅览区,整齐地排列着淡黄色的桌椅;左边是少儿读物区,书架只有成人身高的一半,方便我们取书;右边是中高年级读物区;最里面是教师专用区。

图书馆的藏书丰富多彩。低矮的书架上,绘本颜色鲜艳,有《猜猜我有多爱你》《大卫不可以》等经典故事。稍高的书架上,科普书籍向我们揭示宇宙的奥秘,历史书籍带我们穿越时空,文学书籍让我们领略文字之美。所有书籍都按照编号排列,找起来非常方便。

每天下午放学后,图书馆就热闹起来。同学们轻手轻脚地走进来,选好喜欢的书,坐在桌前静静阅读。偶尔传来翻书的沙沙声,像春蚕在咀嚼桑叶。在这里,我们可以和福尔摩斯一起破案,可以和孙悟空大闹天宫,可以了解恐龙为何灭绝……

图书馆墙上有句标语:“读万卷书,行万里路。”是的,每一本书都是一扇窗,让我们看到更广阔的世界。这个安静而丰富的地方,是我们梦想起航的港湾。

范文五:保温杯的秘密

冬天里,当你从户外走进教室,喝一口保温杯里热气腾腾的水时,有没有想过:为什么保温杯能让水长时间保持温度呢?今天,就让我们揭开它的秘密。

保温杯通常由外壳、内胆和瓶盖三部分组成。外壳材质多样,有不锈钢、塑料或硅胶,主要起保护和美观作用。真正的核心是内胆——多采用304不锈钢,这种材料安全无毒、耐腐蚀。内胆与外壁之间,才是保温的关键所在。

保温杯运用了物理学中减少热量传递的三种方法:首先是真空隔热。内胆和外壁之间被抽成真空,没有了空气,热量无法通过传导或对流散失。这就像在冷热之间筑起一道“真空墙”

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