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2026年新版有理数单元测试卷浙教版
一、单选题(总共10题,每题2分)
1.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()
A.ab
B.ab
C.|a||b|
D.|a||b|
2.计算(-3)×(-2)+(-5)的结果是()
A.1
B.-1
C.11
D.-11
3.一个数的相反数是-5,这个数的绝对值是()
A.5
B.-5
C.1/5
D.-1/5
4.下列哪个数是负数()
A.0
B.-0.5
C.1/2
D.3.14
5.有理数-2的绝对值减去有理数3的绝对值,结果是()
A.1
B.-1
C.5
D.-5
6.如果a是一个有理数,那么-a的值()
A.一定是正数
B.一定是负数
C.一定是0
D.可正可负或为0
7.有理数-7的绝对值乘以有理数-3的结果是()
A.21
B.-21
C.3
D.-3
8.下列运算中,结果为正数的是()
A.(-4)×(-3)
B.(-4)+(-3)
C.(-4)÷3
D.3-(-4)
9.有理数a和b互为相反数,且a+b=0,那么a和b的关系是()
A.ab
B.ab
C.a=b
D.a和b异号
10.有理数-5的绝对值加上有理数3的绝对值,结果是()
A.2
B.8
C.-2
D.-8
二、判断题(总共10题,每题2分)
1.有理数包括正有理数、负有理数和0。()
2.两个负有理数的和一定是负数。()
3.有理数a的绝对值一定大于有理数a。()
4.如果两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数也相等。()
5.有理数a和b互为相反数,那么a+b=0。()
6.任何有理数都有相反数和绝对值。()
7.有理数-1的绝对值等于有理数1的绝对值。()
8.有理数a和b的乘积为正数,那么a和b一定同号。()
9.有理数a和b的商为负数,那么a和b一定异号。()
10.有理数a和b的乘积为0,那么a和b中至少有一个为0。()
三、多选题(总共10题,每题2分)
1.下列哪些数是有理数()
A.1/2
B.-3.14
C.√2
D.0
2.下列运算中,结果为负数的是()
A.(-4)×3
B.(-4)+3
C.(-4)÷2
D.4-(-3)
3.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,下列关系正确的是()
A.ab
B.ab
C.|a||b|
D.|a||b|
4.下列哪个数是正数()
A.0
B.2.5
C.-1/2
D.3.14
5.有理数-2的绝对值加上有理数3的绝对值,结果是()
A.1
B.5
C.-1
D.-5
6.如果a是一个有理数,那么-a的值()
A.一定是正数
B.一定是负数
C.一定是0
D.可正可负或为0
7.有理数-7的绝对值乘以有理数-3的结果是()
A.21
B.-21
C.3
D.-3
8.下列运算中,结果为正数的是()
A.(-4)×(-3)
B.(-4)+(-3)
C.(-4)÷3
D.3-(-4)
9.有理数a和b互为相反数,且a+b=0,那么a和b的关系是()
A.ab
B.ab
C.a=b
D.a和b异号
10.有理数-5的绝对值加上有理数3的绝对值,结果是()
A.2
B.8
C.-2
D.-8
四、简答题(总共4题,每题5分)
1.简述有理数的定义及其分类。
2.解释有理数的绝对值的概念,并举例说明。
3.有理数a和b在数轴上的位置如图所示,请写出a和b的相反数,并比较它们的绝对值大小。
4.计算(-3)×(-4)+(-5)×3的结果,并说明每一步的运算过程。
五、讨论题(总共4题,每题5分)
1.讨论有理数在日常生活中的应用,举例说明。
2.解释有理数运算的法则,并举例说明。
3.讨论有理数与数轴的关系,并说明如何用数轴表示有理数。
4.讨论有理数的大小比较方法,并举例说明。
答案和解析
一、单选题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.D
6.D
7.A
8.D
9.C
10.B
二、判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
三、多选题
1.A,B,D
2.A,B,C
3.A,C
4.B,D
5.B
6.D
7.A
8.A,D
9.C
10.B
四、简答题
1.有理数是可以表示为两个整数之比(即分数)的数,包括正有理数、负有理数和0。正有理数是大于0的有理数,负有
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