2020-2021学年新教材语文部编版必修上册第一单元第2.3课峨日朵雪峰之侧学案Word版含答案.docxVIP

学案设计

学习目标

1.赏析诗歌意象,感受诗歌意境美。

2.了解诗歌的写作背景,感受诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞颂。

自主预习

1.给下列词语标音并解释。

揳入嚣鸣罅隙赐予

2.反复阅读诗歌,将难懂的句子画出来。

3.通过网络查询昌耀的人生经历。

课堂探究

1.品读登山者的处境与心态。

2.分析不同意象的特点,及对表现登山者形象的作用。

意象

特点

作用

日

山

石

鹰、豹

蜘蛛

3.讨论诗人在最后为什么要写蜘蛛的“可怜”“默享”?

4.观照诗人境况,联系时代背景,结合诗句,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解。

核心素养专练

1.仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)

眼睛很宽容?

能装下整个世界?

它又很苛刻?

容不得一粒沙尘?

2.阅读下面这首诗,完成练习。

城市

昌耀

颤动的城市。

颤动着的

是它同时闪亮的百万张向阳的玻璃窗叶。

是它同时熄灭的百万张背阴的玻璃窗叶。

从群楼巍耸的街谷,

依次地叠印出了

黎明与黄昏的颤动。

就这么颤动。

而且不只是那些石英的六方晶体。

城市:草原的一个

壮观的结构。

一个大胆的欲念。

未曾有过教堂十字架或喇嘛寺金顶的

新的城市,

不知道什么叫精神的创伤。

不知道什么叫旧的烙印。

不知道什么叫复活。

新的城市是昂奋的。

昂奋中,它的

被机械摩擦得呻唤的体积在颤动。

它的云层和电磁波在颤动。

它的日渐扩大的垃圾停放场在颤动。

——从未有过这许多令人发愁的排泄物了。

但是,新的文明和新的财富在颤动。

就这么颤动。

颤动着的还有回转的木马。

——在圆形广场,

在广场的同一个平面二度空间,

儿童的回转木马,

与正午的车流以同一的转速

在颤动。

就这么颤动。

牧羊人的角笛愈来愈远去了。

而新的城市站在值得骄傲的纬度

用钢筋和混凝土确定自己的位置。

每晚,它的风暴般颤动在空际的光之丛林。

是抒情的,

比羊角号更动人,更热烈,

也更有永久的魅力!

1981年11月27日~12月23日初稿

(1)“城市:草原的一个/壮观的结构。/一个大胆的欲念”在诗中有什么作用?

(2)这首诗的主题是什么?请用简洁的语言归纳。

参考答案

核心素养专练

1.嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。

2.(1)用比喻和拟人手法,表现了城市是勤劳的人们的伟大创造。

(2)赞美中国的改革开放,讴歌祖国日新月异的变化和人们的伟大创造。用比喻和拟人手法,表现了城市是勤劳的人们的伟大创造。