高中高三语文语言文字运用得体专项课件.pptx

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第一章语言文字运用得体的概念与重要性第二章正式场合的语言文字运用第三章非正式场合的语言文字运用第四章对象差异的语言文字运用第五章目的差异的语言文字运用第六章跨文化语言文字运用得体

01第一章语言文字运用得体的概念与重要性

第1页语言文字运用得体的概念引入在现代社会,语言文字的运用不仅仅是简单的信息传递,更是一种文化传承和社会交往的体现。以某学生在模拟联合国活动中的经历为例,他在发言时因使用了过于口语化的表达而被评委指出‘语言不得体’,导致团队在比赛中的表现受到影响。这一事件不仅凸显了语言文字运用得体的重要性,也反映了在正式场合中,语言规范性对个人形象和团队成绩的直接影响。据相关

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