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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
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指向思辨性阅读的自主学习单设计
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指向思辨性阅读的自主学习单设计
摘要:本文旨在探讨指向思辨性阅读的自主学习单设计,通过对相关教育理论的分析,提出了一种基于学生主体性和教师引导性的自主学习单设计框架。首先,阐述了指向思辨性阅读的自主学习单设计的理论基础,包括建构主义学习理论、多元智能理论等。其次,从阅读目标、内容选择、活动设计、评价方式等方面详细介绍了自主学习单的设计方法。最后,通过案例分析,验证了该设计框架的有效性。本文的研
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