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苏科版八年级物理上册《物体的运动实验》专项测试卷及答案

1．暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉太刺激了，他想知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化，于是他利用带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材“测量小车的平均速度”。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

(1)实验原理是；

(2)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，则该次实验中小车通过BC的路程是cm，小车通过斜面BC段路程的平均速度是m/s；

(3)请根据图中所给信息回答：和、三者的大小关系：。小车运动全程的时间中点速度和路程中点速度相比，（填“”“”或“”）；

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，B、C点计时均准确，则会影响、和三者中的个。

2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验的原理是。图中AB段的路程SAB=cm，如果测得时间tAB=1.6s，tAC=2.6s，则BC段的平均速度vBC=m/s；

(2)实验中保持斜面的倾角较小，是为了减小测量时造成的误差。

(3)如果在实验中，先释放了小车，然后才开始计时，那么测得的平均速度会（选填“偏大”或“偏小”）。

3．在长度和时间的测量这一课的学习中，小明同学完成了如下实验：

(1)如图甲所示，圆形物体的直径为cm；如图乙所示，停表的读数为s；

(2)小明用另一把刻度尺测量一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm、14.40dm，物体长度测量值应记为dm，测量长度的时候，（选填“误差”或“错误”）是不可避免的。

4．如图所示是“速度的测量”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段小车的速度。

(1)实验原理是；

(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度，金属挡板的作用是；

(3)小车从A点到C点的路程sAC=cm；小车在AC段的平均速度vAC=m/s；

(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(5)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是_______。

A． B．

C． D．

5．小华用物理实验室中常用的测量工具，进行了下列测量：

(1)图甲中用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，铅笔的长度为cm；

(2)图乙是小华用机械停表测量了她脉搏跳动40次所用的时间为s；

(3)小华将一些冰块放入杯中，并加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间。当杯内有水出现时，用温度计测出杯内混合物的温度（示数如图丙），读数时正确的方法是（填序号），测量结果为℃。

6．某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。

（1）实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较选填（“大”或“小”），以减小测量的误差；

（2）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）；

（3）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是；

（4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。

7．如图所示，斜面长1.6m，小明同学做测小车的平均速度实验，请帮助他完成下列问题：

（1）测平均速度实验需要的测量工具是和；

（2）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长一些，便于测量时间；

（3）测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s，如果