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XX幼儿园2026年科普工作计划

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标要求，结合我园玩中学·探未知的科学教育理念，2026年将以生活化、游戏化、序列化为实施主线，构建覆盖小、中、大班的阶梯式科普教育体系，重点围绕自然科学探索、生命科学启蒙、科技应用体验三大领域，通过环境浸润、活动支撑、家园协同等多元路径，着力培养幼儿对科学的好奇心、探究欲和初步的科学思维能力。具体计划如下：

一、工作目标

1.认知目标：小班幼儿能感知常见自然现象（如四季变化、风雨雷电）和身边科技产品（如冰箱、洗衣机）的基本功能；中班幼儿能观察并描述动植物生长特征、简单物理现象（如沉浮、磁吸力）；大班