2026年新版6以内加减填空练习题.docVIP

2026年新版6以内加减填空练习题

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.2+3=______

A.4

B.5

C.6

D.7

2.5-1=______

A.3

B.4

C.5

D.6

3.4+2=______

A.5

B.6

C.7

D.8

4.6-3=______

A.2

B.3

C.4

D.5

5.3+3=______

A.5

B.6

C.7

D.8

6.5-2=______

A.2

B.3

C.4

D.5

7.2+4=______

A.5

B.6

C.7

D.8

8.6-4=______

A.1

B.2

C.3

D.4

9.1+5=______

A.5

B.6

C.7

D.8

10.4-2=______

A.1

B.2

C.3

D.4

二、判断题（总共10题，每题2分）

1.3+2=5（√）

2.4-1=3（√）

3.2+3=6（×）

4.5-2=3（√）

5.1+4=5（√）

6.6-3=3（√）

7.3+3=6（√）

8.4-2=2（√）

9.2+4=7（×）

10.5-1=4（√）

三、多选题（总共10题，每题2分）

1.下列哪些等于4？

A.2+2

B.5-1

C.3+1

D.6-2

2.下列哪些等于3？

A.6-3

B.4-1

C.2+2

D.5-2

3.下列哪些等于5？

A.3+2

B.6-1

C.4+1

D.2+3

4.下列哪些等于2？

A.5-3

B.4-2

C.3-1

D.6-4

5.下列哪些等于6？

A.3+3

B.5+1

C.6-0

D.4+2

6.下列哪些等于1？

A.3-2

B.4-3

C.5-4

D.6-5

7.下列哪些等于0？

A.2-2

B.3-3

C.4-4

D.5-5

8.下列哪些等于4？

A.6-2

B.5-1

C.3+1

D.2+2

9.下列哪些等于3？

A.5-2

B.4-1

C.2+1

D.6-3

10.下列哪些等于5？

A.6-1

B.4+1

C.3+2

D.5-0

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.请简述如何教幼儿进行简单的加减法。

2.请简述加减法在日常生活中的应用。

3.请简述如何通过游戏提高幼儿对加减法的兴趣。

4.请简述如何检查幼儿对加减法的理解程度。

五、讨论题（总共4题，每题5分）

1.请讨论如何通过实物操作帮助幼儿理解加减法。

2.请讨论如何通过故事提高幼儿对加减法的兴趣。

3.请讨论如何通过日常生活情境教授加减法。

4.请讨论如何通过多媒体资源辅助幼儿学习加减法。

答案和解析

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

三、多选题

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

四、简答题

1.教幼儿进行简单的加减法可以通过以下步骤：

-使用实物：如水果、积木等，让幼儿通过实际操作理解加减法的概念。

-使用图表：通过简单的图表帮助幼儿理解数字之间的关系。

-游戏化教学：设计一些加减法的游戏，如“找朋友”游戏，让幼儿在游戏中学习。

-逐步增加难度：从简单的1位数加减法开始，逐步增加难度。

2.加减法在日常生活中的应用：

-购物时计算总价和找零。

-计算家庭成员的人数。

-计算剩余的物品数量。

-计算时间差。

3.通过游戏提高幼儿对加减法的兴趣：

-设计角色扮演游戏，如“商店购物”游戏，让幼儿在实际情境中应用加减法。

-使用数字卡片进行配对游戏，如“找朋友”游戏，让幼儿在游戏中学习。

-设计竞赛游戏，如“抢答”游戏，增加学习的趣味性。

4.检查幼儿对加减法的理解