2019-2020学年山西省晋中市祁县部编版六年级上册期末考试语文试卷原卷版.docxVIP

2019——2020学年度第一学期素养测评试题（卷）

六年级语文

一、读·书（15分）

1.书法是中华艺术的瑰宝。请根据提示默写唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》。

书写提示：字走中线，行款整齐，布局合理。

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2.联系语境，根据拼音，写字词。

穿过一条的yōujìng（）小路，来到了一片绿茵茵的草píng（），星星点点的野花diǎnzhuì（）其间，旁边的河水chéng（）碧见底，蓝天白云的倒影随着微波dàngyàng（），令人táozuì（）。

3.根据所学知识填空。

本学期，我们学习了许多首诗词，请打开记忆的闸门，重温那辉煌灿烂的经典吧。看到焕然一新的春景，我会吟“等闲识得东风面，____________”；听见稻田里的蛙鸣，我会吟“___________，___________”；闻着淡雅的菊花香，我会吟“________，_________”；感受江南水乡的酒旗飘飘，鸟语花香，我又会吟“___________，___________”。

二、读·思（10分）

4.下列选项音形义正确的一项是分（）

A.笨拙（zhuō）谱写唯妙唯肖伯牙鼓琴（弹）

B.干燥（cào）屹立天籁之音暴露无遗（遗失）

C.逃窜（cuàn）苞蕾别出心裁一丝不苟（马虎，随便）

D.曝晒（pù）悬涯沧海一粟居高临下（靠近）

5.下列说法有误的一项是分（）

A.《我的伯父鲁迅先生》与《狼牙山五壮士》两篇课文都是用文章中的主要人物作题目。

B.高尔基的《童年》讲述了阿廖沙的童年生活。

C.宋代著名书法家柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

D.《在柏林》结尾“车厢里一片寂静，静得可怕。”这句话有戛然而止的效果，以环境的静来反衬人们内心的汹涌，表达战争给人们带来的创伤和思索。

6.图邮票图案为著名艺术家韩美林创作的《子鼠开天》，票面中的“子鼠”形象可爱，表情欢喜。请你仿照《少年闰土》第一自然段，对票面中的“子鼠”进行描绘。

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三、读?说（5分）

7.口语交际

班会上，同学们就“少先队员不戴红领巾可不可以进入学校”展开了激烈的讨论。有的同学认为：“没有规矩，不成方圆。没有戴红领巾，就不能进入校园。”有的同学认为：“谁都有忘带东西的时候，对这个问题不应该上纲上线。”针对这一话题，你是怎么看的？写一写自己的看法。

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四、读·悟（30分）

阅读理解。

《少年闰土》（节选）

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人吗”？

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

8.联系上下文，闰土讲述的西瓜的“危险的经历”是指_________。“我”往常的朋友所不知道的“无穷无尽的希奇事”指的是________、_________、_______等，表达了“我”_________________________。

9.“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是（）

A.鲁迅家的墙很高。 B.他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C.说明他们不能广泛接触社会，见识很少。 D.说明他们视力不好，只能看见高墙上四角的天空。

10.请用四字词语总结少年闰土与少年鲁迅的不同。

少年闰土：________________少年鲁迅：_______________

11.你觉得自己现在的生活快乐吗？为什么？

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阅读理解。

索桥的故事

巴金

凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次，桥身微微地摆动，我往前走，桥也好像在往前走，一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去，忽然响起了一阵笑声，两个小孩从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走，我刚走了一半路程，就停下来，站在栏杆前埋