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怀宁县2019~2020学年度学年末教学质量检测
小学四年级数学试卷
时间:60分钟满分:100分
一、填一填。(每空1分,共24分)
1.8.506的小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),5在()位,表示()。
【答案】①.千分②.0.001③.十分④.5个0.1
【解析】
【分析】小数点左边第1位是个位,小数点右边第1位是十分位,右边第2位是百分位,右边第3位是千分位,小数的计数单位是小数末尾最后一位的计数单位,数位上是几,就表示有几个该数位的计数单位。
【详解】8.506的小数点右边第三位是千分位,它的计数单位是0.001,5在十分位,表示5个0.1。
【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。
2.四年级一班女生有y人,是男生的一半,四年级一班共有()人。
【答案】3y
【解析】
【分析】女生人数是男生的一半,则用女生人数乘2,求出男生人数。再用男生人数加上女生人数,求出全班总人数。
【详解】2y+y=3y,则四年级一班共有3y人。
【点睛】本题考查用字母代表数,字母和数字相乘时,省略乘号,并把数字放到字母前。
3.一个三角形的任意两边之差()第三边。
【答案】小于
【解析】
【分析】
【详解】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。常运用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。
4.在括号中填“>”“=”或“<”。
3.6×0.99()3.60.13×20()0.2×13
【答案】①.<②.=
【解析】
【分析】第1题根据一个非0数乘小于1的数,积小于这个数进行判断;
第2题根据一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变进行判断。
【详解】3.6×0.99<3.60.13×20=0.2×13
【点睛】本题主要学生对积与乘数的关系和积的变化规律的掌握。
5.找规律填数。
(1)(),3.2,3.5,(),4.1。
(2)1.2,2.4,(),9.6,()。
【答案】①.2.9②.3.8③.4.8④.19.2
【解析】
【分析】(1)通过观察可知,前面的数加0.3等于后面一个数;
(2)通过观察可知,前面的数乘2等于后面一个数;
【详解】(1)2.9,3.2,3.5,3.8,4.1。
(2)1.2,2.4,4.8,9.6,19.2。
【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。
6.根据0.29×3.5=1.015,不计算直接写出下面算式的结果。
29×35=()2.9×3.5=()2.9×0.35=()
【答案】①.1015②.1015③.1.015
【解析】
【分析】积变化规律:
(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;
(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小到相应的几分之几,那么积不变;据此解答即可。
【详解】29×35=(0.29×100)×(3.5×10)=1.015×100×10=1015;
2.9×3.5=(0.29×10)×3.5=1.015×10=10.15;
2.9×0.35=(0.29×10)×(3.5÷10)=1.015。
【点睛】本题考查小数乘法中积的变化规律,需熟练掌握。
7.括号里填合适的数。
10.5平方米=()平方分米2.25时=()分
9吨23千克=()吨=()千克
【答案】①.1050②.135③.9.023④.9023
【解析】
【分析】平方米和平方分米之间进率是100,时和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。
【详解】10.5平方米=1050平方分米2.25时=135分
9吨23千克=9.023吨=9023千克
【点睛】本题考查面积单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
8.表示光明小学各个班级人数的多少,绘制()统计图比较恰当;表示某地全年气温的变化情况,绘制()统计图比较恰当。
【答案】①.条形②.折线
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅
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