2018-2019学年湖南省株洲市攸县人教版五年级下册期末检测数学试卷解析版.docVIP

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小学五年级期终检测数学试卷

2019.6

（时量：90分钟）

一、填空。（第13、14题各2分，其它每空1分，共34分）

1.在3×9＝27中，27是3和9的（），3和9都是27的（）。

【答案】①.倍数②.因数

【解析】

【分析】在乘数和积都是整数的乘法算式中，积是乘数的倍数，乘数是积的因数，由此解答即可。

【详解】在3×9＝27中，27是3和9的倍数，3和9都是27的因数。

【点睛】理解因数与倍数的意义是解答本题的关键。

2.4和8的最大公因数是（），5和6的最小公倍数是（）。

【答案】①.4②.30

【解析】

【分析】两个数为倍数关系时：最大公因数为较小的数；互质数的两个数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积，据此解答即可。

【详解】4和8的最大公因数是4，5和6的最小公倍数是30。

【点睛】熟练掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法是解答本题的关键。

3.个位上是（）的数既有因数2，又有因数5。

【答案】0

【解析】

【分析】2、5的倍数的特征：个位上是0的数，据此解答即可。

【详解】个位上是0的数既有因数2，又有因数5。

【点睛】熟记2、5倍数的特征是解答本题的关键。

4.用“偶数”和“奇数”填空。

偶数＋偶数＝（），奇数＋奇数＝（），（）＋偶数＝奇数。

【答案】①.偶数②.偶数③.奇数

【解析】

【分析】

【详解】偶数＋偶数＝偶数，奇数＋奇数＝偶数，奇数＋偶数＝奇数；

如：4＋2＝6、5＋3＝8、7＋2＝9。

5.8.63m2＝（）dm2；700dm3＝（）m3；75cm3＝（）mL。

【答案】①.863②.07③.75

【解析】

【分析】1平方米＝100平方分米，1立方米＝1000立方分米，1立方厘米＝1毫升；大单位变小单位乘进率，小单位变大单位除以进率，由此解答即可

【详解】8.63m2＝863dm2；

700dm3＝0.7m3；

75cm3＝75mL

【点睛】熟练掌握面积单位、体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。

6.一个钟面被分成两部分（如图），较小部分占整个钟面的，较大部分占整个钟面的。

【答案】；

【解析】

【分析】根据题意可知，钟面的面积为单位“1”，整个钟面有12个大格，阴影的较小部分占了4个大格，据此可知较小部分占整个钟面的4÷12＝；用单位“1”减去较小部分占整个钟面的分率即可求出较大部分占整个钟面的分率，据此解答即可。

【详解】4÷12＝；

1－＝

【点睛】求一个数占另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。

7.一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的长度占这根彩带的，第二段的长度是第一段的。

【答案】；

【解析】

【分析】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数即可。

【详解】7÷（7＋9）＝；

9÷7＝

【点睛】熟练掌握分数与除法的关系是解答本题的关键。

8.在数轴上面的□里填上适当的假分数，下面的□里填上适当的带分数。

【答案】；

；

【解析】

【分析】根据题图可知，把数轴上一个单位长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的；用真分数或假分数表示时，有这样的几份就是八分之几；用带分数表示时，在几的后面整数部分就是几，余下的部分用真分数表示，有这样的几份就表示八分之几。

【详解】

【点睛】熟练掌握分数意义是解答本题的关键，用分数表示时，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。

9.12÷15＝＝＝＝（）（填小数）。

【答案】；75；48；0.8

【解析】

【分析】根据分数与除法的关系12÷15＝＝；根据分数的基本性质，求出＝＝；分数化为小数，直接用分子除以分母即可。

【详解】12÷15＝＝＝＝0.8。

【点睛】熟练掌握分数、除法之间的关系以及分数、小数之间的互化是解答本题的关键。

10.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

（）（）（）0.875

【答案】①.＞②.＜③.＝

【解析】

【分析】分子相同，分母越小分数越大。分数和小数比较统一换成分数或者小数即可。分母不同，必须把分母进行通分后再进行比较大小，分母相同时，分子越大，分数就越大。

【详解】（1）和，分子相同，分母小的分数大，6＜9，即（＞）；

（2）和，＜，即（＜）；

（3）和0.875，；＝，（＝）0.875。

【点睛】此题需熟练掌握分数比较大小的方法