原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第13单元我们正在努力拯救地球！
第A部分(2a-2d)
➢语言目标
思考保护环境的方法。
➢和短语
教学煤，，优势，成本，木制的，塑料，外卖，桶
Aims
➢重点句子
1.这里的空气已经变得非常污染了。
2.我们的行动可以带来改变，并引领更美好的未来！
教学让学生思考保护环境的方法。
难点
教学CAI、多课件或其他教学所需实物
Aids
教学过程Tips
第一步热身
➢让学生一段关于污染和环境保护的
然后回答问题：
看完后你有什么感受？
在日常生活中，我们能做些什么来拯救地球？
步骤二展示与练习
听-力
2a
➢让学生听采访内容，并圈出提到的污染类型。
被讨论过。
：圈出的为A、B
Unit13We’retryingtosavetheearth!
SectionA（2a-2d）
➢Languagegoals
Tothinkaboutwaysofprotectingtheenvironment.
➢Keywordsandphrases
Teaching
coal,ugly,advantage,cost,wooden,stic,takeaway,bin
Aims
➢Keysentences
1.Theairhasbecomereallypollutedaroundhere.
2.Ouractionscanmakeadifferenceandleadtoaterfuture!
TeachingLetSsthinkaboutwaysofprotectingtheenvironment.
Difficulties
TeachingCAI,multimediacoursewareorotherrealiathattheTneedsforteaching
Aids
TeachingProceduresTips
Step1Warmingup
➢LetSswatchaaboutpollutionan
文档评论（0）