七年级语文下册绿色蝈蝈课件人教版.pptVIP

;猜猜看：

;绿色蝈蝈;蝈蝈

;蝈蝈

;螽斯

;;1.读出下列词语：

;

;快速阅读课文，筛选关键信息，理解课文。

思考：

（１）绿色蝈蝈的外表有什么特征？

绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了

哪个方面的习性？

;（２）作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，

找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。

;４）研读课文第９段，归纳这段文字说明了

蝈蝈的哪方面的习性，说明蝈蝈属于（Ａ食

肉Ｂ食草Ｃ杂食）性昆虫。

;师生合作：

（１）作者用什么方法引出蝈蝈的？

（２）作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么事物的？

（３）文中多处运用拟人手法，试结合具体

例子说说这样写的好处。

;朗读:

并找出自己认为最精彩

的句子或段落做简要分析。

;课时小结：

这是著名昆虫学家、作家法布尔写

的一篇妙趣横生的小品文，作者采用

生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活

现。尤其是拟人手法贯穿全篇，作比

较和比喻手法的运用，把蝈蝈写得特

征鲜明。大量成语的运用和准确动词

的刻画，使文章增添了几分文学色彩，

增强了趣味性和可读性。

;创设情境：

欣赏自然之声，感受自然之美，产生热爱自然之情;谢谢！;