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一年级数学上册逻辑必考试卷

一、算一算（共20分）

直接写出得数（每题1分，共10分）

5+3=9-4=7+2=10-6=8+1=

6-0=4+5=8-3=3+6=10-9=

填未知数（每题2分，共10分）

（）+4=98-（）=5（）+2=710-（）=36+（）=10

二、填一填（共30分）

按规律填数（每空1分，共5分）

（1）1，3，5，（），（），11

（2）10，8，6，（），（），0

（3）2，5，8，（）

在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每空1分，共6分）

7○96+3○810-2○7

5○59-5○43+4○6

数一数，填一填（每空2分，共8分）

（1）△有（）个，□有（）个，○有（）个。

（2）（）的数量最多，（）的数量最少。

圈一圈，填一填（每空1分，共6分）

（1）把右边的3个苹果圈起来。

（2）从左边数，第（）个是香蕉；从右边数，第（）个是梨。

（3）苹果比梨多（）个，香蕉比苹果少（）个。

想一想，填一填（每空1分，共5分）

（1）与9相邻的两个数是（）和（）。

（2）10里面有（）个一，（）个十。

（3）比6多3的数是（）。

三、选一选（共10分，每题2分）

下面图形中，（）是正方体。

A.球B.魔方C.书本

下列算式中，结果是8的是（）。

A.10-3B.5+2C.9-1

钟面上显示的时间是（）。

A.3时B.6时C.9时

小红有5支铅笔，小明有3支铅笔，小红给小明（）支铅笔后，两人的铅笔同样多。

A.1B.2C.3

下面哪种分法是平均分？（）

A.把8个苹果分成3个和5个

B.把6个梨分成2个、2个和2个

C.把9个桃子分成4个、3个和2个

四、连一连（共10分，每题5分）

把算式和对应的得数连起来。

6+210

9-38

5+56

10-45

7-27

把时间和对应的钟面连起来。

8时钟面1（时针指向3，分针指向12）

3时钟面2（时针指向6，分针指向12）

6时钟面3（时针指向8，分针指向12）

12时钟面4（时针指向12，分针指向12）

五、看图列式计算（共16分，每题4分）

□○□=□（个）

（图：左边有4个五角星，右边有5个五角星）

□○□=□（只）

（图：原来有10只小鸟，飞走了3只）

□○□○□=□（朵）

（图：左边有2朵红花，中间有3朵黄花，右边有4朵蓝花）

□○□=□（条）

（图：鱼缸里有7条鱼，又放进2条）

六、解决问题（共14分，每题7分）

妈妈买了8个苹果，第一天吃了3个，第二天吃了2个，还剩多少个苹果？

□○□○□=□（个）

答：还剩（）个苹果。

小朋友们排队做操，小明前面有4人，后面有5人，这一队一共有多少人？

□○□○□=□（人）

答：这一队一共有（）人。

七、思维拓展（共10分，每题5分）

想一想，△和○各代表什么数？

△+○=7

△-○=3

△=（），○=（）

把1、2、3、4、5这五个数填在○里，使每条线上的三个数相加的和都是9。（○排成十字形，中间一个○，上下左右各一个○）

参考答案及解析

一、算一算

8594969591

53574

二、填一填

（1）7，9；（2）4，2；（3）11

＜＞＞＝＝＞

（1）4，3，5；（2）○，□

（2）2，4；（3）2，1

（1）8，10；（2）10，1；（3）9

三、选一选

B2.C3.A4.A5.B

四、连一连

6+2→8；9-3→6；5+5→10；10-4→6；7-2→5

8时→钟面3；3时→钟面1；6时→钟面2；12时→钟面4

五、看图列式计算

4+5=9

10-3=7

2+3+4=9

7+2=9

六、解决问题

8-3-2=3（个）

4+5+1=10（人）

七、思维拓展

△=5，○=2

中间填5，上下分别填2和4，左右分别填1和3（或上下填1和3，左右填2和4）

命题说明

本试卷以一年级上册数学核心知识点为基础，注重逻辑思维与实际应用能力的考查。内容涵盖数的认识、10以内加减法、图形认知、时间认知、排队问题等，题型多样，难度梯度合理，既注重基础知识的巩固，又强调逻辑思维的拓展。例如“填未知数”“思维拓展”等题目，需要学生通过逆向思考或多角度分析解决问题，符合一年级学生的认知水平和学习目标。

通过本试卷，学生可以全面检测对上册数学知识的掌握情况，同时培养观察能力、分析能力和解决实际问题的能力。教师可根据学生答题情况，针对性地调整教学策略，帮助