2020年八年级语文暑假训练08人教版适用.docxVIP

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暑假训练08

根底练

一、经典诗文积累

1.青树翠蔓,,。(柳宗元?小石潭记?)?

2.微君之躬,?(?诗经·式微?)?

3.蒹葭苍苍,。(?诗经·蒹葭?)?

4.?中国诗词大会?唤醒了无数人心中的诗和远方,那些历久弥新的诗词不仅展示了古代文人墨客的多彩生活,而且凝聚着中华文化独一无二的理念志趣和气度神韵。请你写出表现中国国民精神的连续两句古诗词:,。???

提升练

二、语言文字运用

5.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()

A.偏僻欺辱怠慢周而复始

B.缈远踊跃家眷天衣无缝

C.脑畔眼框羁绊叹为观止

D.震憾瞳仁辐射海枯石烂

6.以下句子中加点的成语使用有误的一项为哪一项()

A.佛经中有很多能让人大彻大悟的充满禅意的句子。

B.他自恃才高,目空一切,从不把别人放在眼里。

岁,坐牢30年,这只世界上唯一上过大学、懂得人情世故的猩猩,结局却这般悲惨。

D.国际马拉松大赛期间,衡水市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止。

三、阅读素养提升

时光没有边角料

冯海鹏

我有一个朋友,爱好广泛,木雕、盆景、摄影、旅行,样样都乐此不疲。而且,他做这些事都是在工作之余,还取得了不少收获。木雕、盆景获过奖,摄影作品见过报,旅行文字做过专栏,而工作,也是同行中的佼佼者。

有时候,我都嫉妒他的多才多艺,也疑惑他哪里来的时间和精力。前一段时间,我找他玩,阳光温暖灿烂,喝过一通茶,他决定雕刻一个木头疙瘩,木头七拐八扭,毫无章法。可是,他神情专注,无视了我的存在,审视良久,动了锯子。几锯子下来,我惊喜地发现,一条龙便有了雏形。整整一个下午,我见证了枯木在他手中神奇的形变,一条神似形真的龙出现在我眼前。这还不是我惊叹的重点,我看着他锯掉的边角料,准备拾起来帮他腾出地方,而他制止了我。他收拾起那些边角料,拿出一个浅盆,来回摆弄拼接,竟然鼓捣出一盆山水枯木盆景。这下我眼睛都直了,他那一双巧手真能顷刻间化腐朽为神奇。佩服之余,他已经在收集锯下来的木头末子了。我问:“这些也有用处?〞他抬头一笑,说:“当然,可以放入花盆养花,可以沤烂养苔藓。你不知道,我最近发现,把木头末子兑上胶水可以做出一些可爱的小玩意,可用来做我盆景的配件呢!〞“也就是说,你的这些木头,几乎不存在边角料喽?〞我问。他呵呵一笑:“你说呢?〞

时光多么像朋友手中的这块木头,可是,在很多人眼里,剩余下过多的边角料,让人迷茫,发愣,无所适从。那些光阴便在指边悄然溜走。而朋友,用他的一双巧手,让时光从来就没有边角料,他雕刻着时光,养育着岁月,让每一个时刻都因为生动鲜活而美好起来。

7.选文第二段写了一件什么事?请简要概括。

8.选文第一段对朋友的介绍在文中起什么作用?

9.请自选角度赏析文中画线的句子。

10.请描述一个生活中你化腐朽为神奇的瞬间或事件。(不超过100字)

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