2025-2026学年广东省清远市清城区九年级（上）期中语文试卷.docxVIP

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2025-2026学年广东省清远市清城区九年级（上）期中语文试卷

一、积累运用（27分）

1．（10分）初中语文课本诗文中不乏古代士人“自强不息”的精神，小霞作了部分整理，请根据语境帮她补写。

自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“行路难，行路难，多歧路，①？长风破浪会有时，②”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“人有悲欢离合，③，此事古难全。④⑤”（《水调歌头?明月几时有》）的美好祝福；是刘禹锡面对屡遭贬谪、怀才不遇时用“⑥，⑦”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）将人生哲理寄寓于自然景物之中的乐观精神；是曹操面对时光流逝、行老体衰时，仍然发出“⑧，志在千里；⑨⑩”（《龟虽寿》）老当益壮、奋发思进的雄心壮志；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“?，?”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。

2．（8分）阅读下列文段，完成问题。

诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖娆的风景。读《沁园春?雪》，我们可以感受毛主席笔下的hóngzhuāngsùguǒ_____；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的pīngtíng_____；读《我看》我们可以畅想那yáoyè______着的自由。与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗为伴，每一天都会明媚xiānyán______。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！

（1）根据拼音，请写出相对应的词语。

①hóngzhuāngsùguǒ

②pīngtíng

③yáoyè

④xiānyán

（2）请判断文中画线句是单句还是复句，请填写序号。

亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！

A.单句

B.复句

（3）选段画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。

3．（3分）诵读是表达情思最直接的方式。请仿照示例，对艾青这首诗中的画线句进行朗读设计。

示例：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

朗读设计：这两句诗，“常含”“土地”“爱”要重音处理，用缓慢的语气，深沉的语调，读出深沉的情感，其中“爱”字可以重音轻读，要突出这份爱发自肺腑，表现出艾青对祖国的爱至死不渝。

我爱这悲哀的国土，

它的广大而瘦瘠的土地

带给我们以淳朴的言语

与宽阔的姿态，

我相信这言语与姿态，

坚强地生活在大地上

永远不会灭亡

朗读设计：

4．（4分）请为主题活动手抄报创作一首题为《追梦少年》的四行小诗。可参考示例仿写，也可独立创作。（诗歌创作小贴士：①注意诗行和节奏；②借助具体可感的意象表达情感；③运用修辞。）

[示例]

追梦少年

以夸父的姿态奔跑，

整条小路镀上金边

石子闪耀着梦想的光辉，

风在身后铺开光的信笺。

追梦少年

5．（2分）请根据材料划线内容，补写上联。

“自强不息”出自《周易》。古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息；君子应当勤勉不懈，奋发进取。这是中国人树立的自身理想，也是中华民族精神的基本品格之一。历史车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之路；时代潮流浩浩荡荡，我们要勇追时代激流，每一个青年都应该在时代激流之中自强不息。

上联：

下联：勇追激流，时代青年应自强不息。

二、阅读（43分）

6．（19分）阅读下面的古文，完成问题。

【甲】

湖心亭看雪

张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

【乙】

峡江寺飞泉亭记（节选）

袁枚

僧澄波①善弈，余命霞裳②与之对枰③。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏