2025年大理州民政局公开选调事业单位工作人员备考题库附答案详解.docxVIP

2025年大理州民政局公开选调事业单位工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政事业单位对货币资金、固定资产、无形资产等实行（）。

A.分级管理

B.分类管理

C.分账管理

D.分析管理

【答案】：B

【解析】行政事业单位对于货币资金、固定资产、无形资产等不同类型的资产，由于它们具有各自不同的特点和管理要求，所以需要采用分类管理的方式。分级管理主要侧重于根据行政级别或层次进行管理；分账管理重点在于账务的分别处理；而分析管理并不是针对这些资产的常规管理方式。所以应实行分类管理。

2、五四运动表现出来的爱国主义精神，与以往的爱国主义相比较，具有历史进步性和鲜明时代性。这种爱国主义不是盲目排外，而是为了维护国家独立和民族尊严；不是（），而是与民主和科学精神紧密联系，追求发展进步；不是（），而是付诸行动，以“直接行动”投入反帝运动。

A.刻舟求剑、作壁上观

B.邯郸学步、闭门造车

C.固步自封、纸上谈兵

D.拾人牙慧、夸夸其谈

【答案】：C

【解析】第一空应与“追求发展进步”相反，“固步自封”符合；第二空应与“付诸行动”相反，“纸上谈兵”合适。所以应选描述这两个词的选项。

3、为降低成本，某火锅店利用回收的汤底热制老油并提供给顾客食用，该火锅店的做法主要侵犯了消费者的（）。

A.生命健康权

B.依法求偿权

C.隐私权

D.人身权

【答案】：A

【解析】本题可根据各权利的定义，结合题干中火锅店的做法来分析该做法主要侵犯了消费者的哪种权利。生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民首要的权利，是公民享受其他权利的基础。生命健康权包括生命权和健康权两部分，未成年人享有生命安全、身体健康，受法律保护的权利，任何组织和个人都不得非法侵害。题干中火锅店利用回收的汤底热制老油并提供给顾客食用，回收的汤底热制的老油可能存在卫生问题，会对消费者的身体健康造成损害，这主要侵犯了消费者的生命健康权。依法求偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。题干主要强调的是火锅店提供不安全食品的行为，并未涉及消费者寻求赔偿相关内容，所以未主要侵犯依法求偿权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。而题干中火锅店的行为与消费者私人生活安宁和私人信息秘密无关，没有侵犯消费者的隐私权。人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利，包括人格权和身份权。人身权的范围较为宽泛，本题中火锅店利用回收汤底热制老油的行为，更为具体直接的是侵害了消费者的生命健康权。相比之下，生命健康权的表述更能准确体现该行为的侵权本质。综上，该火锅店的做法主要侵犯了消费者的生命健康权。

4、下列关于垃圾桶颜色和垃圾内容对应错误的是（）。

A.蓝色——玻璃

B.绿色——果皮

C.黄色——日用化妆品

D.红色——电池

【答案】：C

【解析】该题目主要考查对不同颜色垃圾桶所对应垃圾内容的知识掌握。在生活垃圾分类中，蓝色垃圾桶通常用于投放可回收物，玻璃属于可回收物，所以蓝色垃圾桶对应玻璃是正确的。绿色垃圾桶一般用于投放厨余垃圾，果皮属于厨余垃圾，绿色垃圾桶对应果皮的表述正确。红色垃圾桶通常用于投放有害垃圾，电池含有有害物质，属于有害垃圾，红色垃圾桶对应电池是合理的。而黄色垃圾桶多用于医疗废物等特殊有害废弃物的回收，日用化妆品不属于医疗废物，日用化妆品通常不属于黄色垃圾桶的投放范畴，一般也属于可回收物或其他垃圾类别，所以该项对应错误。

5、2016年，全国有16个省份相继出台了本地区高考改革方案，多省份改革重点聚焦于招生批次和科目设置的改革，（）成为发展趋势。

A.文理分科

B.文理不分科

C.一二本不分

D.民办公办不分

【答案】：B

【解析】该题主要考查2016年多省份高考改革重点所呈现的趋势。高考改革中，改革招生批次和科目设置是重点内容。在科目设置方面，随着教育理念的更新和对学生综合素质培养的重视，打破传统的文理分科模式，实行文理不分科能让学生更全面地发展，符合教育改革的方向和要求，是当时多省份高考改革的趋势。而文理分科是传统的高考模式，不符合改革趋势。一二本不分主要是招生批次方面的改革，并非题目所强调的成趋势的重点内容。民办公办不分与高考改革招生批次和科目设置的重点并无关联。所以本题正确答案应是文理不分科。

6、会议纪要具有的特点是：（1）纪实性；（2）指导性；（3）概括性

A.①

B.①②

C.②③

D.①②③

【答案】：D

【解析】会议纪要具有纪实性，它是对会议内容的如实记录，保证了信息的真实准确，以反映会议的实际情况。同时具有指导性，会议纪要中通常会明确会议的决议、任务安排等内容，对相关工作起到指导作用。