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论语题库及答案高难度

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列对“吾日三省吾身”中“省”的理解正确的是（）

A.节省B.反省C.看望D.醒悟

答案：B

解析：“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己，“省”就是反省的意思。

2.“君子不器”体现了孔子怎样的教育理念（）

A.因材施教B.全面发展C.有教无类D.启发诱导

答案：B

解析：“君子不器”指君子不能像器具那样，只有某一方面的用途，强调君子应具备多种才能，全面发展。

3.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里强调的是（）

A.学习方法B.学习态度C.学习目标D.学习环境

答案：B

解析：这句话意思是知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人，强调了对学习的喜爱这种态度。

4.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师的（）

A.示范作用B.专业素养C.教育机智D.管理能力

答案：A

解析：自身行为端正，不用命令别人也会遵行；自身行为不端正，即使下命令别人也不会听从，突出教师自身示范的重要性。

5.下列哪一项不是孔子所说的“仁”的表现（）

A.克己复礼B.己所不欲勿施于人C.兼爱非攻D.爱人

答案：C

解析：“兼爱非攻”是墨子的思想，不是孔子“仁”的表现。“仁”包括克己复礼、己所不欲勿施于人、爱人等。

6.“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学与思要（）

A.相互对立B.相互独立C.相互转化D.相互结合

答案：D

解析：只学习不思考就会迷惑而无所得，只思考不学习就会精神疲倦而无所得，所以强调学与思要相互结合。

7.孔子认为，一个人要成为君子，需要做到（）

A.博学于文，约之以礼B.随心所欲，不逾矩C.以上都是D.以上都不是

答案：C

解析：“博学于文，约之以礼”能让人有知识且行为规范；“随心所欲，不逾矩”也是君子达到的一种境界，二者都体现了成为君子的要求。

8.下列关于孔子对“孝”的理解，错误的是（）

A.无违B.色难C.能养即为孝D.敬亲

答案：C

解析：孔子认为仅仅能养活父母不算孝，还要有对父母的敬重等，“能养即为孝”理解片面。

9.“三人行，必有我师焉”体现了孔子（）的品质

A.谦虚好学B.骄傲自满C.目中无人D.固执己见

答案：A

解析：这句话意思是几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师，体现孔子谦虚好学，善于向他人学习。

10.孔子主张的社会秩序是（）

A.礼崩乐坏B.克己复礼C.无为而治D.严刑峻法

答案：B

解析：孔子主张恢复周礼，克制自己，使自己的言行符合礼的要求，以维护社会秩序。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于孔子教育思想的有（）

A.有教无类B.因材施教C.温故知新D.教学相长

答案：ABC

解析：“有教无类”体现教育公平；“因材施教”根据学生特点教学；“温故知新”强调复习旧知获得新知。“教学相长”出自《学记》，不是孔子教育思想。

2.孔子所说的“六艺”包括（）

A.礼、乐B.射、御C.书、数D.诗、易

答案：ABC

解析：“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

3.下列哪些语句体现了孔子的“中庸”思想（）

A.过犹不及B.执两用中C.和而不同D.君子周而不比

答案：ABC

解析：“过犹不及”指事情做得过头，就跟做得不够一样；“执两用中”把握两端，采用适中的办法；“和而不同”能和谐相处但不盲目苟同，都体现中庸思想。“君子周而不比”强调君子团结而不勾结。

4.孔子认为，一个人要做到“仁”，需要（）

A.克己B.爱人C.忠恕D.为政以德

答案：ABC

解析：“克己”克制自己私欲；“爱人”关爱他人；“忠恕”是实现仁的方法，“为政以德”是孔子的政治主张，不是做到“仁”的直接要求。

5.下列关于孔子与弟子的故事，正确的有（）

A.子路问政B.子贡赎人C.颜回好学D.曾参杀猪

答案：ABC

解析：“曾参杀猪”是曾参的故事，不是孔子与弟子的故事。子路、子贡、颜回都与孔子有诸多事迹关联。

6.孔子的思想对后世产生了深远影响，体现在（）

A.文化传承B.道德规范C.教育理念D.政治治理

答案：ABCD

解析：孔子思想在文化、道德、教育、政治等多方面为后世提供了借鉴和准则。

7.下列哪些是孔子对君子的描述（）

A.君子坦荡荡B.君子成人之美C.君