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2026届江苏省无锡市硕放中学化学九上期中检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下图所示的化学实验基本操作中,错误的是
A.倾倒液体 B.量取液体 C.点燃酒精灯 D.滴加液体
2.庆祝建国70周年的下列活动,发生化学变化的是()
A.焰火表演 B.灯光秀 C.战旗飘扬 D.气球升空
3.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的()
A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论
4.地壳中含量较多的四种元素按照由少到多顺序排列正确的是()
A.氧硅铝铁 B.硅氧铁铝 C.铝铁氧硅 D.铁铝硅氧
5.下列能将空气、氧气和氮气区分开的最佳方法是()
A.闻气味 B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色 D.分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡
6.学会观察实验现象是做好实验的基础,下列对实验现象的描述中,错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B.电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.红磷在空气中燃烧产生白烟 D.将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,液体会变成红色
7.下列图象能正确反映其对应关系的是()
A.两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下
B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.电解水
D.加热高锰酸钾制氧气
8.用下图所示流程探究木炭和氧气的反应,下列说法正确的是
A.木炭在空气中不能燃烧
B.木炭在空气中燃烧,发出白光
C.木炭在氧气中燃烧,火星四射,产生大量白烟
D.操作Ⅳ中,向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水,用于检验生成的CO2
9.工业上,高温煅烧石灰石可制取生石灰()。现有100gCaCO3样品,高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是()
A.生成CO2的质量是33g
B.生成物中CaO的质量是42g
C.剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:4
10.据报道科学家成功用气态(或液态)氢在上百万个大气压的高压下制成具有金属性质的金属氢(如图所示),下列判断中不正确的是()
A.该变化过程属于化学变化
B.以上物质均为单质
C.金属氢和氢气的密度相同
D.金属氢可以导电
11.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是
A.该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色
B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色
C.该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动
D.该实验说明浓氨水有挥发性
12.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中,属于化学变化的是()
A.干冰升华 B.酒精燃烧 C.铁丝弯曲 D.西瓜榨汁
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某兴趣小组做以下实验,探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
查阅资料:氨气溶于水形成氨水,联氨溶于水形成联氨溶液。
实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入滴酚酞试液,酚酞不变色,说明_______,再向其中滴加氨水,酚酞变红,说明_______。
实验如图实验甲所示:烧杯A中的现象是_______,通过与实验1对比可知_______。
该兴趣小组又同时做了实验甲和实验乙,发现两组实验中的A烧杯现象一致,但实验甲所需时间更短,产生这一现象的原因可能是_______。
14.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①________②___________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____________,若选用A为发生装置,则需要进行的改进方法是______;若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是_________(写出装置代号),如用D收集氧气,验满方法是_______。
(3)装置________(写出装置代号)是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置。写出该反应的化学方程式___________。
(4)加热氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰做催化剂,其后果是:(______)
A没有氧气放出
B
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