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辽宁省锦州市凌海市2026届九上化学期中调研模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列属于化学变化的是

A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．蜡烛燃烧 D．铁水铸锅

2．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）

A．该反应中共有三种元素

B．甲是化合物，乙是单质

C．乙和丁中同种元素的化合价相等

D．该反应的本质是原子的重新组合

3．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）

A．气密性检验 B．添加试剂 C．制取并收集气体 D．气体验满

4．如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（）

A．氧循环过程中发生的是化学变化

B．物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．食物腐烂发生的是缓慢氧化反应

D．.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源

5．从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是

A．端午节粽飘香——分子在不断运动

B．气体受热膨胀——温度升高,分子自身体积增大

C．固态碘、碘溶液和碘蒸气都能使馒头变蓝——同种分子化学性质相同

D．过氧化氢分解生成水和氧气——分子分成原子，原子重新结合成新的分子

6．观察蜡烛燃烧能提出许多有探究价值的问题。下列问题不属于化学问题的是

A．蜡烛的组成成分是什么？ B．蜡烛形状大小为什么不同？

C．蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么？ D．蜡烛燃烧后生成什么物质？

7．下列关于氧气的说法，正确的是()

A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生白雾

8．小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”，下列实验设计中最合理的是（）

A．20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，比较溶解量

B．20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，比较溶解情况

C．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，观察溶解情况

D．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量

9．下列关于空气的说法正确的是

A．空气由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合

C．N2、O2不再保持各自的化学性质 D．洁净的空气属于纯净物

10．下列实验中，可验证物质的化学性质的是

A．金属刻划 B．闻气味

C．石墨导电 D．鲜花变色

11．下列实验操作或设计正确的是（）

A．量取8.5mL双氧水

B．检验装置的气密性

C．验证质量守恒定律

D．硬水软化

12．亚氯酸钠（NaClO2）是一种高效漂白剂和氧化剂，主要用作造纸业和各种纤维，如棉、麻、苇类、粘胶纤维等的漂白，下列关于亚氯酸钠的说法正确的是（）

A．亚氯酸钠是有4个原子构成的

B．亚氯酸钠是由三种元素组成的化合物

C．亚氯酸钠的相对分子质量为74.5

D．亚氯酸钠中氧元素的质量分数是最大的

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体（一种白色粉末）的实验时，组装了如右图所示的装置。请回答：

（1）写出图中标号仪器的名称：

a_______________________；b_____________________

（2）该同学按正确操作向试管中加入药品，其操作方法是：__________________________；然后，他将装有药品的试管按正确方式固定好（如图所示），这样做的目的是_________________________。

（3）用酒精灯给试管内固体加热。加热的方法是___________________________。

（4）已知碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气、二氧化碳和水。实验发现，试管口处有_______________，该反应的文字表达式是____________________。

（5）班级的其他同学做完此实验后，出现了试管破裂的现象，请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些？（至少写2条）_________________、__________________。

14．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__________，应选择的收集装置是_________（填字母代号），如果选用G装置装满水收集氧气。气体应从_____（填“a”或“b”）端导入。

（2）实验室用氯酸钾