学生预习指导手册:六步高效预习法.pdf

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第一步读一读

我一共读了()遍课文,现在,我能把课文读得

正确、流利、有感情。()(做到了画上)

第二步标一标

我会标出课文每个自的序号。我知道,这篇课文

一共有()个自。

第三步画一画

我能在课文中用“”画出要求会认的字,用

“”圈出要求会写的字。

第四步认一认

我能认读课文中的要求会认的字:

Jiǎɡānɡhuānɡbānshǐ

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